山东省高考报考指南手册 高考怎样报考志愿

今天新永网小编为大家带来了山东省高考报考指南手册 高考怎样报考志愿，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

山东省高考代号怎么填

一串代号字母代表一个学校。

部标代码前两位数字转换为字母10—>A，11—>B，12—>C，13—>D，14—>E，15 —> T,16—>F，18—>G，19—>H，50—>K，51—>M，81—>N，91—>P等。

比如山东大学的部标院校代码为10422，转换为省编院校代号为A422；中国海洋大学10423。转换为省编院校代号A423；青岛大学11065，转换为B065。

填报志愿指南：

考生可根据《填报志愿指南》目录索引和院校代号，查询院校的具体招生专业计划信息。院校代号可在“附录”中查询，“附录”中高校均按院校名称的拼音首字母顺序排列，包含院校名称、院校代码及院校代号、院校通讯地址及联系电话等内容。

例如：考生要查找山东大学普通类常规批本科招生专业计划信息，第一步可在“附录”中查找到该校的院校代号A422。第二步可在“目录”中找到夏季高考普通类常规批所在的页码，进而可在常规批下根据院校代号(高校按院校代号顺序编排)找到山东大学普通类常规批的相关本科招生计划信息。

温馨提示：考生在查阅《2020年山东省普通高校招生填报志愿指南》一书时，务必仔细阅读 “本、专科版说明” 和“友情提示”内容，务必注意院校专业计划的选考科目要求。

高考怎样报考志愿

高考志愿填报过程中，设置好志愿的梯度很有必要。所谓志愿“梯度”，是指在同一批次的学校，由于多种因素，录取分数高低不同而形成的差异。志愿梯度还包括专业梯度，是指在同一院校中的各个专业，在录取时形成的分数之间的差异，这种分数高低的差异被称为“专业梯度”。高考志愿填报尽管复杂，但归纳起来不外乎四种方法，一是分差法，二是排名法，三是类比法，四是系数法。这四种方法各有特点，分别适用于不同的志愿填报和不同的考生群体。

技巧1：一本重学校、二本重专业、三本重校名

技巧2：考虑一所大学，要从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。

技巧3：注重利用排名，填报志愿不能简单地用绝对分数来衡量，而应使用相对分数，即线差（高校最低录取线与批次控制线之差），并结合全省排名来对号入座。因为每年的试题都有变化所以考生的录取分数也有变化，但是每年一本学校的录取比例是不变的，所以考生的排名比高考的分数要重要一些。

技巧4：上行业院校和读优势专业

技巧5：充分了解信息，早为志愿准备，多留意国家经济建设和社会发展的大趋势，留意行业发展的新潮流，留意各地经济发展的重点及区域发展不平衡所带来的潜在需求信息。从就业市场的现状与前瞻分析专业的冷热。

技巧6：如何选择专业，选择专业是非常复杂的工程，要结合考生兴趣、性格等因素，还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。

高考指南是什么

高考指南是指为高考考生提供的一种关于高考报考、志愿填报、录取规则等方面的指导性资料。

高考指南的主要内容：

1、高考报考：高考指南会介绍各地的高考报名安排、报名条件、报名流程、报名注意事项等，帮助考生顺利完成高考报名。

2、高考志愿填报：高考指南会介绍各地的志愿填报方式、时间、规则、方法等，帮助考生合理选择志愿，提高录取概率。

3、高校招生信息：高考指南会收录各高校的招生章程、招生计划、招生专业、招生要求、录取分数线等，帮助考生了解各高校的招生情况，选择适合自己的学校和专业。

高考指南的作用：

1、为考生提供高考相关的权威信息，帮助考生了解高考的政策、规则、流程等，避免出现误报、漏报等情况。

2、为考生提供高校相关的详细信息，帮助考生了解各高校的办学特色、招生要求、录取情况等，增加考生的报考信心和选择范围。

3、为考生提供志愿填报相关的专业指导，帮助考生根据自己的兴趣、能力、成绩等因素，制定合理的志愿填报策略，提高录取概率和满意度。

高考填报志愿收集信息的方法：

1、浏览高校网站 新永网

高校网站是一个直接的高校信息平台，由各高校自行建设和维护，每年都会发布最新的招生信息。考生可以从中获取各高校的办学特色、专业设置、师资力量、学生活动等信息，为志愿填报提供感性认识。

2、咨询高校招生办

高校招生办是一个专业的高校信息机构，由各高校专门设立和管理，每年都会负责招生工作的组织和实施。考生可以从中获取各高校的招生政策、录取标准、专业要求等信息，为志愿填报提供专业建议。考生可以通过电话、邮件、在线咨询等方式联系各高校的招生办。

3、参加高校宣讲会

高校宣讲会是一种互动的高校信息活动，由各高校定期举办和参与，每年都会在不同的地点和时间进行。考生可以从中获取各高校的招生宣传、专业介绍、学生分享等信息，为志愿填报提供现场体验。考生可以通过关注各地教育局、学校或媒体发布的宣讲会通知。

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