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贵州省体育高考生报考指南 2024年贵州新高考政策是什么?

2023-09-29 16:04:26 | 新永网

在平时的学习生活当中,对于报考指南一定都很关心,今天新永网小编为大家整理了贵州省体育高考生报考指南 2024年贵州新高考政策是什么?,希望能够帮助到大家。

贵州省体育高考生报考指南 2024年贵州新高考政策是什么?

体育特长生报考条件?

体考项目:考生可以在田径(不包括100米跑)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道等项目中任选一项,参加规定的专项技术考试。

成绩标准:体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩。

体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。

报名条件(具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名):

一、高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者;

二、具有高级中等教育毕业同等学历,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

贵州省体育高考生报考指南 2024年贵州新高考政策是什么?

2024年贵州新高考政策是什么?

2024年贵州新高考政策如下:

贵州省2024年高考实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语3门全国统一考试科目,1门首选科目(在物理、历史2门中选择1门),2门再选科目(在化学、生物、思想政治、地理4门中选择2门)。

同时,文件中还详细规定了不同专业(类)的选考科目要求,以及没有提出再选科目要求的招生专业(类)等。

贵州省作为教育部确定的首批高考综合改革试点省份之一,自2022年起全面启动高考综合改革工作。根据贵州省高考综合改革工作安排,贵州省普通高校招生考试将实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语(含英语俄语日语法语、德语、西班牙语)3门高考统考科目和“1”门首选科目、“2”门再选科目。
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贵州省高考综合改革工作实施以来,在省委、省政府的正确领导下,在教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等部门的大力支持下,全省教育系统积极探索、勇于创新,充分借鉴教育部先行试点经验,结合贵州实际,制定了一系列高考综合改革配套文件,积极稳妥推进高考综合改革各项工作。

贵州省高考综合改革工作是一项复杂的系统工程,需要不断探索、不断完善。我们将按照教育部和省委、省政府的部署要求,加强统筹协调,完善工作机制,确保改革任务落到实处。

优缺点

1、增加学生选择权:新高考改革后,高考的考试科目和考试时间发生了变化,学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目和考试时间,从而更好地发挥自己的优势。

2、促进教育公平:新高考改革后,学生的高考成绩由统一高考和高中学业水平考试两部分组成,这样可以减少学生的高考压力,促进教育公平。

3、增加学生压力:新高考改革后,学生需要选择考试科目和考试时间,这会增加学生的压力,同时也需要学生付出更多的时间和精力来学习。

4、增加教师压力:新高考改革后,教师需要改变原有的教学方法和教学内容,这会增加教师的压力,同时也需要教师付出更多的时间和精力来适应新的教学方法和教学内容。

贵州省体育高考生报考指南 2024年贵州新高考政策是什么?

体育生怎么报考志愿

体育生高考志愿怎样填报如下:

1、须知体育类别及招生专业。一般来说,普通高校招生考试分为普通文理类、艺术类、体育类三大类。体育类招生实行专业考试省级统考和文化高考,根据专业成绩和文化成绩择优录取。省级招考机构组织文化考试,综合择优录取。仅限运动训练、武术及民族传统体育两个专业。

2、高考体育生必须参加全国普通高校招生统一考试,填报志愿方式和时间与其他科类考生相同。

3、体育类志愿填报在提前批次,在这一批次不得兼报理工类志愿。否则无效。在其他批次可兼报理工类志愿。

4、体育类录取分本科和高职(专科)两段进行。经审核具备体育、特长生资格的体育生,无论所报学校的招生计划是只有一个批次或分两个批次的,都必须在该校的首批次第一志愿填报该校,其余志愿则由体育生自行选择填报学校。

体育生高考志愿填报技巧有哪些:

体育生在填报志愿时,考虑到体育类志愿为顺序志愿,提醒考生和家长一定要慎重填报。特别是要高度重视第一志愿,争取一举中第;同时,体育生绝不轻视后续二、三志愿,应注意与第一志愿拉开梯度,尽量填报地域较边远、地处中小城市且一志愿生源可能不满的高校。此外提醒考生和家长:体育生除了填报体育类招生志愿,还可以填报普通文理类招生志愿。

最后是正式填报志愿。确定选报方案后,先在志愿草表上形成最终填报方案,再登录志愿填报网站按要求进行填报。在各个批次填报完成后要注意保存,整个志愿填报完成保存退出后还要再次登录检查是否填报成功。填报成功后打印出来存档,确保万无一失。

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