空军招飞复检心理选拔有一项不合格能过吗？

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本文目录一览：

• 1、空军招飞复检心理选拔有一项不合格能过吗？
• 2、报考空军飞行员的条件
• 3、空军招飞为什么进行心理选拔

空军招飞复检心理选拔有一项不合格能过吗？

模仿的能力，就是学习做体操。还有篮球，跳马，跳绳。二是玩飞行游戏，比如测试注意力分布和各部分的协调能力，这种能力抓住要点，就是跟踪目标，保持平衡。最重要的是，有很多测试，明尼苏达州的多重人格测试: kattel’s 等等，做更多的测试，看看你是否适合。如果没有，不要坚持去，不要想飞上考场，即使学校的淘汰率很高

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报考空军飞行员的条件

去年我去了 还想知道什么 问我 招收普通中学应届高中毕业生的基本条件是： （一）自然条件 1．年龄：16-19周岁（1988年9月1日以后出生）。 2．学籍：考生必须具有所在学校的正式学籍，系招收年度应届理（文）科高中毕业学生。文科生招收数额不超过总计划数的20%。 3．户口：考生必须有招收任务省、自治区、直辖市的正式户口。 （二）身体条件 1．基本条件： 报考者身高须在165-185厘米之间；体重在50公斤以上；平静血压不超过18.4/11.7千帕（138/88毫米汞柱）；按空军"C"字型视力表，申请者双裸眼视力分别要在1.0以上,无色盲和色弱；身体上没有文身和刺字。 2．凡有下列病史或体征者不宜上站报名体检： 四肢残缺或身体有明显畸形；有开颅、开胸手术以及头部外伤昏迷史者；经常腰腿痛或一年内有骨折史者；有慢性肠胃病或7岁后患过传染性肝炎者；食物、药物过敏史；严重偏食及猪、牛、羊肉均不吃者；患过脑膜炎、脑炎、肾炎、结核病或有哮喘及经常咳嗽者；经常头痛、头昏、失眠者；家庭及本人有精神病、癫痫或本人有晕劂史者；口吃结巴者；有梦游症或13岁后仍有尿床现象者；耳聋、经常耳鸣或耳内流脓者；乘车船恶心、呕吐者；牙齿脱落3个以上或明显咬合不良者；明显斜视者；平时戴眼镜学习者及夜盲者。 （三）心理素质条件 报考者应具备下列条件：对飞行有较强的兴趣和愿望；心胸宽广，性格开朗；大胆果断，意志坚强；情绪稳定，控制力强；理解、记忆等智力水平较高；思维敏捷，反应灵活，四肢协调，方位判断准，模仿能力强。 （四）政治条件 1．本人条件：必须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。热爱中国共产党，热爱人民，热爱社会主义祖国，热爱人民军队。思想进步，历史清白，作风正派，忠诚老实，道德品质好，遵纪守法，现实表现好，决心为保卫祖国、保卫人民的和平劳动而志愿献身飞行事业。 凡有下列情况之一者，不宜报名： （1）政治思想落后，对党的现行政策有不满言行的；（2）受过公安部门刑事处分或处罚的；（3）有流氓、偷窃、赌博、打架斗殴等不法行为的；（4）有恋爱对象的；（5）高中阶段受过学校处分的。 2．家庭条件：家庭成员及关系密切的亲属，拥护党的现行路线、方针、政策，现实表现好，历史清楚。 3．报考态度：考生自愿，家长支持。 （五）文化条件 参加明年全国普通高等学校招生统一考试（外语限考英、俄语），高考成绩和数学、英语、物理单科成绩达到空军规定的最低录取控制线以上并通过空军集中选拔录取阶段组织的文化二次选拔者。 （六）大学生报考飞行员的基本条件 报考空军航空大学的学生，必须符合空军规定的自荐条件，经所在学校审查同意后，方可填写《空军航空大学考生报名表》。 在普通高校本科毕业年级学生和军队院校理工、指挥类专业获得学士学位的应届本科毕业生的基本条件，与应届高中毕业生相比，主要是自然条件和文化条件有不同要求。普通高校理工类本科毕业生和军队院校本科毕业生应招对象的年龄上限为24周岁（1983年7月1日以后），必须获得学士学位。 普通高校理工类本科二年级学生应招对象年龄上限为22周岁（1985年7月1日以后），本人必须是经参加全国普通高等学校统一招生考试录取的考生，完成了高校本科二年级教学大纲学习内容，学习成绩优良。本人自愿报考空军飞行学员 航空学院飞行专业本科毕业，有较为出色的身体条件，还要有政治上的要求。

空军招飞为什么进行心理选拔

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飞行活动是极其复杂的脑力劳动和体力劳动的紧密结合，空军对飞行员心理素质有特殊的要求，并非所有人都具备，为了遴选高素质的飞行学员，提高培训效益、保证飞行安全和战斗力，必须进行心理选拔。（飞行是脑力劳动与体力劳动高度统一的特殊职业，特点是飞行员独自驾驶价值昂贵、集时代高科技于一身的现代化飞机在三维空间进行作战、训练，设备使用复杂、动作时限严格、程序要求规范、行为决策独立，心理品质的优劣对飞行人员成才和飞行安全影响至关重要。）
心理选拔共分四个平台：
一是基本能力认识检测，主要检测学生思维、理解、记忆、注意、判断和决策等方面的能力。
二是特殊能力检测，主要检测学生在任务背景下的操纵、协调、反应、注意和空间定向等方面能力及情绪控制水平
三是飞行综合能力测试，主要检测学生在模拟飞行任务环境下的操控能力、模仿能力、注意力分配和个性心理特征等
四是专家面试，通过室外活动观察(模仿操、集体游戏、球类活动、器械活动、体能测试)和室内面试会谈，判断学生是否适合从事飞行职业，是否具备飞行员必要的基本心理素质条件，有无培养前途和发展潜力。

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