去日本留学的条件有哪些？

今天新永网小编整理了去日本留学的条件有哪些？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、去日本留学的条件有哪些？
• 2、广西成人高考高起专语文历年真题？
• 3、关于“雕刻心中的天使”这一高考题目的满分作文

去日本留学的条件有哪些？

去日本留学的条件有哪些？

一、去日本留学的条件之年龄要求

1.语言学校

需要具备其12年以上学历，18周岁以上才能申请；

2.学部

高中毕业的同学要在23周岁以下，大专及大专以上毕业要在28周岁以下；

3.大学院

本科毕业5年以内的，不要超过35周岁。

二、去日本留学的条件之语言要求

1.语言学校

东京地区只需要有150小时+日语学习经历；

非东京地区需要同时已取得JLPT（日语能力测试）5级或日语J.TEST考试F级。

2.学部/大学院

文科要求日语N1，英文相关专业要求托福or托业

理科要求日语N1，英语要求提交托福or托业成绩

三、去日本留学的条件之学术要求

1.语言学校/学部

在本国接受过12年以上（含12年）的正规教育；高中毕业生、中专毕业生、修满农业·职业中学3年课程者、技校毕业生

2.大学院

大学本科毕业，或者被承认具有同等以上学历的人。包括在外国受过16年学校教育者，或在外国受过15年学校教育及在大学院完成受指定的课程，并取得优秀成绩者。

四、去日本留学的条件之经济要求

能够提供300万日元或者20万左右的银行存款证明

初中毕业去日本留学读高中条件介绍

一、日本读高中条件

1、初中毕业

2、年龄20周岁以下

3、出国前日语达到N3左右水平（无需提供日语考级证书）

4、家长能够提供18~20万银行存款证明

初中毕业去日本留学的方式为去日本读高中（3年制），获得日本的高中文凭，直接升入日本的大学（4年制）。

近年来留学呈低龄化趋势，日本高中相对中国的高中轻松，越来越多的学生选择初中毕业去日本就读高中。

日本高中一般上午8点开始晨读，下午3点半放学，放学后参加丰富的社团活动，一天的校园生活既充实又充满活力。

应届初中毕业生、高中在读或者中专在读的学生都可以申请。无需读语言学校，如果在国内读过高中或中专，也可以直接从日本高中的高二、高三开始学习。

二、日本高中留学优势

1.课程设置

日本的高中课程设置，大的方面由文部省规定，设置者可作补充规定，具体的安排则有学校来负责。每所高中都会设置各种课程，如特别升学课程、一般升学课程、医进课程、国际课程等。

2.硬件设施完善

日本的高中设施完善，教材优质。日本的高中配备技术室、音乐教室、电脑室、家庭科室、图书室、自习室，学生在课余时间可以利用图书室或者自习室来学习。这些良好的教育环境能够提高学生学习的积极性。

4.大学升学率100%

日本高中提供保送、推荐大学名额，学生也可参加各个大学的自主招生。所以历年来留学生大学升学率都是100%。关于将来的升学目标，学生可以与升学指导老师商谈。比传统的读语言学校再考大学，能提早一到两年考入理想的大学。

5.统一住宿管理、膳食营养均衡

专门的宿管老师统一进行住宿管理，固定作息时间，日本高中很注重饮食，学校都会配备营养师，每天食堂给学生提供营养均衡的饮食。

6.签证率100%

日本入国管理局对申请日本高中的审查点低，签证率100%。无需提供日语等级证明以及家长的资金来源及银行流水。

高中生日本留学条件介绍

首先要申请语言学校，然后在参加日本留学生统一考试，才能读大学，而申请语言学校需要在国内接受满12年的基础教育，这样才有资格办理高中生去日本留学。

高中生去日本留学，需要日语等级是日本语能力测试3级或J-TESTE级以上，这样在申请在留资格认定书时会更有利一些，考大学时需要日语一级。在日本生活费加房租一个月最节省也需要10W日元左右，包括住宿3万到7万日元、餐费、交通费、打工、电 话费、电子产品、电费、水费。一般打工的时薪是600-1000日元，能不能找到工作和能找到多钱的工作就得看你自己的了。打工每天规定的时限是4小时，这样一个月下来可以挣个生活费。

高中生去日本留学需要的材料

1、入学申请书(学校式样)高中生去日本留学;

2、就学理由书;

3、履历书(学校式样);

4、经济支付书(学校式样，含支付理由书);

5、日语学习证明书(180学时以上或日语能力检定4级以上);

6、毕业证书(原件)或最终学历证明书(在学证明);

7、成绩证明(高考或会考成绩，须认证);

8、毕业照片;

9、亲属公证;

10、户口本复印件(附影印件);

11、在职证明(担保人、本人);

12、营业执照复印件(附有确认签章);

13、收入证明(过去3年的记载);

14、存款证明(原件、存单复印件);

15、银行存折(能说明资金形成过程的3年记载，影印件或复印件);

16、4cm×3cm照片8张。

研究生日本留学条件有哪些

一、最基本的条件之一：年龄

一般的院校专业要求年满22岁，毕业时间不超过5年；

特殊的专业可以放宽年龄，比如说大本科时间是5年的专业。

二、第二个基本的条件：学历

一般的日本学院和专业都是要求满16的学习时间，也就是本科毕业，才能申请研究生留学；

有的人可能想问，大专可以申请日本研究生留学吗？答案是可以的，但是选择很少，就几个学校和几种专业对大专生开放了研究生留学项目。

三、合格的大学均分

我们去日本留学要知道，它的研究生留学项目对于成绩的要求不是很高，基本就是合格就行了，也就是没有挂科的项目；

我们还要知道基本是会变得，人多就变了，随着去日本研究生留学申请人数逇变多，虽说它的成绩要求还是及格，但是肯定是择优而录，特别是越好的学院竞争越激烈。

四、日语能力因人而异

我们去日本读研的时候如果日语好肯定是好的，不同的专业对于日语能力的要求是不一样的，读研要求一般是日语能力测试2级以上水平；

英语水平好的话可以申请研究生英语授课，需要你提供的英语语言标准化考试成绩（雅思、托福等）。

五、和导师好好交流很重要

我们要知道日本研究生留学是导师制，也是直接和你的导师聊天，看他喜欢你不，所以就算你的一些基本条件不是很过硬，但是在和导师交流的过程中让他发现你的闪光点，你的申请率就提升了。

六、一些辅助条件

英语能力是一个不错的加分项；

你的院校背景也可以让你更优秀；

一份优秀的申请文书会助你一臂之力；

了解日本文化让你锦上添花。

七、申请时间

第一，日本大学的申请时间一般为4月和10月，不同院校会有些许变化；

第二，申请要提前半年时间准备；

第三，日本语言学校还有1月和7月入学的情况。

大学毕业后日本留学条件

1、合格的平均分

虽然日本的大学对分数的要求不是很高，但是所有的科目一定不能挂科，因为日本人对合格的点数非常重视，一些因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上。而且不要越来越低。有一个越来越高的趋势。

2、导师举足轻重

日本研究生的申请是导师制，就是说是在和人打交道，并非和一个学校，一个制度来博弈，因此其中会有很多不确定性，有学生戏称在日本求学就像相亲，看顺眼了就OK，不是没有道理，这些条件也许你不是都具备，但你只要有其中的两三个闪光点，一样有申请到的可能性。

3、日语二级以上

这是申请日本大学研究生的基本条件，文科和日语专业的学生，日语水平需要达到一级，虽然研究生不需要用语言成绩来考察，但如果不会日语，申请是不会成功的。

4、4年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格

本科毕业生必须持有有效的毕业证书和学位证书，对于个别自考或者专科生，或者无学位证的学生，申请到好大学是不太可能的，所以建议这部分同学可以通过语言学校来申请。

日本留学护理专业申请条件

一、申请条件

1、年龄21-30周岁，女性，国家正规大专、本科学历，护理专业学生;

2、持有中国护士资格证书;

3、教育经历满15年(中国政府承认的护理专业学习至少3年);

4、日语水平：

在递交日本入国管理局达到J.TEST F级水平(进入日本时要具备N3级水平);

达到N2级者，优先录取;

达到N1级者，通过“特殊通道”，直接进入日本“专业学习”;

5、五官端正，无残疾，无色盲色弱，矫正视力不低于1.0;

6、无精神疾病和传染性疾病;

7、无公安、司法等部门犯罪处罚记录;

8、热爱中日文化交流，愿意到日本医疗机构从事护理工作。

二、申请流程

1、赴日前，语言培训，提交培训费用6000元。

2、提交赴日申请表及初审资料：身份证、毕业证及个学期成绩单、护士资格证件扫描、证件照和生活照各两张，日语水平证书(暂不具备者赴日前提交亦可);

3、资料初审、面试;

4、合格者签订工作保障协议;

5、申请签证服务费用：语言测试、资料翻译服务费、签证及签证资料审核费用等;

6、接受赴日前语言及综合素质培训，包括：日语语言、风俗习惯、职业素养、职场礼仪、安全守则等;

7、确定赴日时间，办理赴日手续;

8、在日本，在指定的语言学校进行日语学习、达到一级，看护师课程辅导，并进入指定医院实习;

9、获取日语一级合格证书，考取《日本看护师资格证书》(日语一级证书合格者的看护师考试合格率94%，题型全为4选1选择题)后，正式进入日本正规医院工作。

三、入读大学过程

1、学生在日本专业的语言学校进行1-2年的学习，全面掌握日语和准备留学考试。

2.参加留考，留学生考试一年两次。

留考时间：每年的6月和11月留考科目：文科：日语(400分)、数学(200分)、综合科目(200分);理科：日语(400分)、数学(200分)、理综(200分，化学、物理、生物任选2科)。文科类的“综合科目”考试内容涉及到日本的高中生所学习的《公民》(政治、经济方面的内容)、《地理》、《历史》等多个科目，而这些都是比较基础的，选择文科的童鞋们不要太担忧，只要在专业的语言学校进行学习，通过语言关，综合科目的考试不是太大的问题。

3、凭借学生的留考成绩申请自己喜欢的大学和喜欢的专业。需要注意的是日本大学不会有统一的报考分数线，日本大学均自主招生，大学自行设定报考分数线，达到留考分数线的学生都可以分别报考各个大学的入学考试，考试形式一般为小论文和面试。日本大学依据专业的不同，会要求学生提供英语托福成绩(排名考前的大学一般会要求提供)。其中护理专业不要求有托福成绩，但是在面试的时候尤为重要，很多导师注重学生的整体素质和休养。

4、大学经过审核和面试，给予学生录取通知书。很多留学生可能觉得如果留考不及格，就意味着无法入读日本大学本科课程。大家不用太担心，日本留学考试没有级别的认定和具体的及格分数线。因为日本大学都是自主招生，大学的录取分数线由大学依照往年招生情况来设定。甚至有的学校不需要留考成绩就可以入学，不过这类大学基本上都是偏远地区以及3流大学，留考是入读日本大学本科的必经之路，但留考成绩并不是和绝对的判断因素。各位希望到日本的求学的童鞋们，大家大可放轻松去面对留学生考试。

5、一般护理类的专业包括：医疗护理专业、医疗保健专业、护理学专业、医疗福利等。很全面，所以同学们可以依照自己的需求，加上语言学校老师的专业一对一指导进行选校。

日本语言学校留学申请条件

一、申请条件

1.已受12年正规教育，有高中（或同等学历）证书；

2.日语J-TEST F级或相等能力日语证书；

3.根据大学和专业的不同，要求申请者提供托福的成绩。

二、语言学校

是为留学生提供专门的日语培训的学校，一般是独立在大学之外的教育机构，也有学校会和大学进行合作，来帮助准录取的学生提升英语水平。

一般培训的时间在半年以上，每两个月会举办一次统一的水平测试，拿到合格成绩的学生可以直接递交院校的申请，或者直接前往学校接受专业的学习。

语言学校可以说是应运而生的：

一般来说，除了特别优秀的学生，基本上能够被直接录取的学生，进入的都是二三流的大学，虽然语言要求低了，但是教学的质量不会很高，对大家的未来其实没有什么帮助。

虽然国内的日语培训也比较完善，但是国内缺少很好的语言环境，最后虽然可以拿高分，但是却是哑巴日语，开口说会很难，所以大家选择去日本接受培训是自然而然的。

三、就读优势

首先就是有助于大家备考留学生考试，因为虽然是语言学校，但是除了日语的培训，还会给予大家留学考的相关准备服务，能够帮助大家适应考试的基本模式和题型。

然后还会开展学校的参观活动，能够帮助留学生近距离的接触更多的日本，有更加直观的了解，这样也更有利于大家对比学校之间的差异，从而选择更适合自己的。

此外学校内还经常会有交流活动和文化展览，有利于大家更好的适应当地的生活，而且还可以与本地人进行有好的交流，能够帮助大家交到更多的朋友。

高中生日本留学本科条件介绍

一、 日本大学申请条件

1、 高中毕业或者高三在读即将毕业着

2、 有最终毕业证

3、 有日语能力者

4、 经费支付无问题

二、 日本大学入学要求

1、 日本留学考试（EJU）简称留考

【文科】

日语 400+50分

文科数学（初高中知识）200分

文科综合科目（历史、地理、政治） 200分

【理科】

日语 400+50分

理科数学、

理科综合（物理、化学、生物三选二）

2、 英语

托福或者托业，国公立大学的理工、农医科基本要求提交英语成绩，很多的经管类专业也需要提交英语成绩。这个是很多选择日本留学孩子的弱项，如果有目前高中在读计划留学的同学一定要提前准备哦。

3、 大学校内考试（笔试+面试）

【笔试】

日本的一流大学，基本上都要求学生参加笔试。文科类的学科多为小论文，理工类的学科多为数学及理科知识。一般情况下还有英语考试，但是有的大学提前提交托福或托业成绩就可以免英语考试。

【面试】

除了个别大学，基本上所有的大学都设置了面试这一道关卡。主要还是考核学生的学习能力、逻辑表达能力，更重要的是观察学生的日语表达能力如何，接下来能否应对大学的学习。

三、 留学日本的途径

1、在中国直接申请日本的大学

① 参加留学生考试，但是考点值设置在日本、韩国、香港等地，中国内地无考点。

② 赴日参加想要申请大学的校内考试。在日本考大学是需要去所报考大学参加校内考试的，每所大学的考试时间都不一样，因此要报考好几所大学的话需要去日本折腾好几次。

③ 部分私立大学有直接在中国招生，但排名特别考后。

2、语言学校＋大学

这个是很多去日本上大学的学生会选择的一个模式，也是我比较建议的方案。

①先去语言学校强化日语水平，适应日本生活。

②参加留学生考试，日本的很多语言学校除了设置日语课程以外，很多都设置了大学升学辅导课程。有专门针对文科、理科、艺术生的课程培训（有的需要另外缴纳费用，报语言学校前一定要问清楚）。

③笔试及面试模拟指导。除了留考辅导，也有针对校内考的指导。不管是笔试还是面试，学校都会安排老师给学生做好几轮的模拟测试，更有利于学生考入理想的大学。

日本本科留学申请需要哪些条件

一、日本留学本科申请条件

1、高中（12年）以上学历，且年满18周岁

2、日语能力达到相当于日语能力测试N2级以上水平

3、对英语授课课程的留学生无日语能力要求，但可能需要提交TOEFL等英语能力证明

4、有能力支付留学费用

二、日本本科留学优势

1.传统文化的传承：与中国传统文化相近，饮食和生活习惯方面比较容易适应.

2.发达的经济金融：日本是世界第二大经济发达国家；政府以资本扶持工业与企业，强大的劳动力、高科技的发展以及较低的军事预算比例（占GDP的1%）帮助日本经济高速发展。

3.优质的教育体制，文凭含金量高：院校众多，在《泰晤士报》世界大学排名中，前200位的大学数量仅次于美国和英国，位居第三。

4.经费负担低，可以勤工俭学：日本是所有主流留学国家当中为数不多的，可以通过打工赚取全部生活费和部分学费的留学国家。

5.奖学金种类丰富：日本是主流留学国家当中为数不多的教育“非产业化”国家；几乎全部学生都可以获得种类繁多的奖学金；政府、学校、财团、政治团队都会提供支持。

6.福利制度健全：日本留学生全部就加入国民健康保险，费用很低廉，可以享受70%的治疗费用减免；其他制度也很完善。

7.就业前景广阔：由于日本的经济发达、产业众多，且在世界各个国家，尤其是中国投资众多，各个学科的学生留日之后的就职或回国工作都很顺利。

三、日本本科申请流程

（1）决定自己的志愿学校

根据自己的实际情况级喜好选择相关专业。之后了解学校相关情况，收集材料了解招生方式。

（2）制作学习计划

如果想4月考日本大学，大家要提前一年进行准备，然后在5月份就要决定志愿大学。

（3）各时段的考试准备（以4月入学为例）

3至5月：该阶段大家要收集学校信息，并定制相关学习计划。大家要充分了解自己的优缺点，不足的方面要进行补齐。

6至9月：日本考试结束后，私立大学开始接受报名。想要进入私立学校的同学要做好准备。

10至11月：有些报名时间较晚的学校很看重这个时段的考试成绩。所以大家还是要好好准备考试。

11月之后：这个阶段基本就只有国立大学的入学考试了，想要进入国立大学的学生要好好进行考试准备。

日本留学艺术学院本科硕士入学条件

一、东京艺术大学

东京艺术大学是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校，1949年两校合并成为新制东京艺术大学。东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家，其中音乐学部已培养了许多作曲家、演奏家、指挥家，美术学部也诞生了许多画家、艺术家、建筑家。

学部留学条件：

1.自费外国留学生申请入学，不做日本大学入学统一考试，须参加日语能力考试、各系里的专业考试及日本留学考试；

2.必须参加日本留学生考试，学校将根据个别考试、提交的材料和日本留学考试成绩等综合评定；

3.校内考+提交书类+留学生考试成绩等综合判定；

4.建筑科·先端艺术表现需要参加日本语，数学，理科或者日本语，数学，综合科目的考试；

5.绘画科目日本画专攻，油画专攻，雕刻科，工艺科，设计科，艺术学科的话，需要参加日本语以及综合科目的考试。

修士留学条件：

美术研究科：文化财产保存学専攻的保存修复·建造物分野和保存科学分野实施的是外国留学生特别入试第2期考试（1月-2月选拔）。也可以参加第1期考试（9月实施）。其他専攻的留学生只能参加第1期外国留学生考试。

博士留学条件：

美术研究科/音乐研究科/映像研究科：没有以外国留学生为对象的特别入试，可以参加一般入试。

二、武藏野美术大学

武藏野美术大学是位于东京都小平市小川町1-736的日本私立大学。其建校于1962年，前身是始于1929年的帝国美术学校。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置（短期大学部于2003年废止）。是日本学科领域分类最多并且教育规模的美术专门高等学府。与东京艺术大学、多摩美术大学为日本美大的御三家，也是东京五美大之一。

本科生留学条件：

1.不持有日本国籍以及日本国永驻许可（特别永驻者在内）者；

2.在日本国以外的国家接受过该国正规教育体制下的12年课程，在考试的次年3月31日为止，持有该国大学入学资格者或者在入学期限前即将毕业者；

3.入学前满18周岁者；

4.在大学正常接受课程水平的日语能力拥有者。

研究生留学条件：

1.大学毕业者；

2.被独立行政法人大学评价学位授予机构授予学位者；

3.在日本国以外的国家接受过该国正规教育制度下的16年以上课程者；

4.在日本国内接受日本国以外国家的学校实行的远程教育，并且接受过该国正规教育制度下的16年以上课程者；

5.通过在日本国内的被该国正规教育制度国外大学的课程（只限在该国的正规教育制度下的16年课程结业者），学习文部科学大臣特别指定的内容并结业者；

6.通过专修学校的专门课程（只限修业年限在四年以上并且满足文部科学大臣制定条件的部分），学习文部科学大臣特别指定的内容并结业者；

7.文部科学大臣指定人员；

8.在本校研究生院，通过本校的特招入学审核，并且获得与等同于日本大学毕业的学业水准认可，并且已满22周岁者。

三、多摩美术大学

多摩美术大学是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛，1953年开设大学教育的美术大学。学校以“自由与意力”作为教育理念，实践美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的应有价值和方式。主要校区分布在八王子和上野毛两地，现为日本规模的美术大学。现多摩美术大学八王子校区面积为96500平方米，其美术学部是目前世界上规模的美术学院之一。

本科生留学条件：

已满18岁，已经在国外完成了12年的学历教育，或者预计到2018年3月完成，或者相当于文部省科学技术部长指定的人员。

研究生留学条件：

艺术与科学研究生院接受包括艺术与工程学以及文学在内的广泛研究领域的学生。通过对“科技”，“艺术与文化”，“人与历史”相结合的独特研究，基于“艺术工程”的研究，他正在开展能够进行广泛活动的人力资源培训。另外，根据申请者的资格和背景（普通，社会，国际学生等）进行入学考试。

广西成人高考高起专语文历年真题？

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广西成人高考高起专语文历年真题 一、选择题(18分，每小题3分)
第1题单选 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是( )。
A.黑暗 喑哑 韵脚 黯然失色
B.调动 雕刻 稠密 民生凋敝
C.稍微 讥诮 末梢 形销骨立
D.阻止 狙击 租赁 神情沮丧
第2题单选 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。
A.畏葸 参掸 鸠占雀巢 摩肩接踵
B.寒喧 坎坷 严惩不贷 一愁莫展
C.伸张 宏伟 鞭辟人里 轻歌曼舞
D.题纲 参与 功亏一溃 牵强附会
第3题单选 依次填入下列横线处词语，恰当的一项是( )。
①相关条例提示：银行向异地信用卡用户支付大额现金，需要得到发卡地所在银行____
②为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定____部分刚剐退休的工程技术人员
③对生恬在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行____的义务，以告慰烈士的英灵
A.受权 启用 扶养
B.授权 起用 扶养
C.受权 起用 抚养
D.授权 启用 抚养
第4题单选 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更张，变法图强，整个江山就有被西方列强瓜分的危险。
B.六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是势如破竹，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。
C.谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够东山再起，再次在商场大显身手。
D.在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事物状态，可以穷形尽相;刻画人物心理，能够细致入微。
第5题单选 下列句子没有语病的一项是( )。
A.能否有效地遏制房价过快增长，从而做到“居者有其屋”，是评价政府作为的重要方面。
B.刚刚上市的这种玉米，是经过改良而制成的、吃起来有水果味的，被称为“水果玉米”。
C.鸟巢、水立方等一座座现代化的体育场馆进行几年的艰苦奋战，矗立在首都人民的面前。
D.如何避免生猪收购价格不再上涨，稳定猪肉市场供应，是需要相关部门着力考虑的问题
第6题单选 填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是( )。
化学农药的使用是三大公害之一.理应加以限制。但是_____实验表明，在当前的生产水平下，如果不使用化学农药，有些蔬菜会减收80%以上，实际上，不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不相同的，我们要禁止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。
A.有一些病虫害还是主要依赖化学农药进行控制，所以目前人类还离不开化学农药，也就还不能限制使用农药。
B.限制不等于不用，这是因为目前人类还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制。
C.事实上还不能加以限制，因为有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，人类目前还离不开化学农药。
D.人类目前还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，因此适当的限制是必要的。
二、现代文阅读(12分，每小题3分) 阅读下面的现代文，完成7-10题。
在南极，虽然连热气腾腾的火山也被控制在冰封雪压之下，但是也有起然于冰雪之外的地方。若从飞机上看下去，在罗斯岛以西有一片黑色的没有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里显得格外突出，这就是干谷。实际上，千各地区是由三个各地组成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和维克多利亚谷。
干谷地区有几个非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼迭湖和泰勒谷中的巴内湖，都是咸水湖。有趣的是，这些湖水的成度是分层的，表层成度最小，上面为3~4米厚的冰所覆盖。越往深处，成度越大。例如，汪尼迭湖附近年平均温度为零下20℃左右，但在69米深的湖底，水温却高达25℃，其成度比海水高10倍。还有一个小湖，其湖水的成度是如此之高，以至在零下50℃时也不会结冰。水温的热能主要还是来自太阳。在夏天，太阳光线透过冰层，连续不断地照射下去，由于湖水成度很高，很容易就把这些热能吸收并储存起来。科学家们发现，在这些湖水中，居然生长着海藻和某些类型的真菌。科学家们对干各地区的岩石和土壤也特别感兴趣。这里的原始土壤，在许多性质上，与火星和月球上的土壤极为相似。因此，从事火星探测的科学家们，专门到南极去进行实地考察，以得到某种感性认识。还有一项重要的发现是，科学家们利用右各地区的岩石标本所作的古地磁研究表明，大约在1O亿多年以前，现在的南极是位于赤道附近的。
据研究，大约在5万年以前，干各地区同样也被冰雪所覆盖。实际上，这些山谷就是冰川刻划出采的。那么，后来是由于什幺原因，冰川都消失得无影无踪了呢?而且，按理说，沿海地区的降雪量是很大的，其他地区的积雪都年复一年地积存下来，唯独干各地区却能把降雪融化得干干净净，不留痕迹，这又是为什幺呢?这正是科学家们急于想知道的。但是，人类走到哪里，就会把污染带到哪里。由于进入干谷的人越来越多，给干各地区所带来的污染也就愈来愈严重。因此很有可能，在科学家们还没有搞清楚干谷的奥秘之前，那里独特的科学价值可能就已经不复存在了。
第7题单选 下面对第一段文意的理解，不正确的一项是( )。
A.在南极，即使冒着热气的火山也覆盖着冰雪
B.在南极，有一片没有冰雪的土地被称为干谷
C.干谷在罗斯岛以西，从高空看土地是黑色的
D.干谷呈东西走向，是由三个谷地连接组成的
第8题单选 下面对第二段文意的理解，不止确的一项是( )。
A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的，越往深层咸度越高
B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的，越往深层温度越高
C.干谷地区的咸水湖不结冰，它们的热量来自阳光的照射
D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高，但是也有生命存在
第9题单选 下面对第三段文意的理解，正确的一项是( )。
A.干谷地区的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性质更为原始
B.干谷地区的岩石和土壤与火星和月球上的岩石和土壤颜色极为相似
C.考察干谷地区有利于研究火星探测是南极科学探索的一项重要发现
D.科学家通过研究干谷地区的岩石标本表明南极大陆原来离赤道不远
第10题单选 下面对第四段文意的理解，正确一项是( )。
A.5万年以前干谷地区气候变暖，冰雪才消失得无影无踪
B.科学家认为，干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的
C.干各地区的降雪比其他地区少，所以没留下冰雪的痕迹
D.本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心
三、(25分)阅读下面的现代文，完成11-15题。
阅读下面的现代文，完成11-15题。
幸福是一种内心快乐的状态。它使我们由衷地感到：活着是多么有意义，人生是多么美好。因此，幸福的体验直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福，也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂，这种体验却总是指向人整个一生的，因为它所包含的是对生命意义的总体评价。
当一个人感觉到自己很幸福时，他的一心中就会响起这样一个声音：“为了这个时刻，我这一生值了!”如果你没有这种感觉而又说自己“幸福”，那就是滥用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情绪，而是灵魂的愉悦。幸福只是灵魂的事，肉体只会有快感，不会有幸福感。苦难与幸福是相反的东西。但苦难与幸福有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂都是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭遇苦难时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受;那么，苦难之为苦难，正是于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是否定，只要是真切的，就盐定是灵魂的出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也只能是一个精神事件，却称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的肾张状态.那它一定具有某种精神价值。
快感和痛感是内体的感觉，快乐和痛苦是心理现象，而幸福和苦难则完全属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难是灵魂的呻吟和抗议，两者凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。
幸福是生命意义得以实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现，因为苦难与幸福并不一定是互相排斥的。当然，在更多情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。但是我相信，即使是这样，只要没有被告难彻底击败，苦难仍会深化一个人时于生命意义的认识。
领悟悲剧需要有深刻的心灵，人生的艰难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生遭遇不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感。相反，表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。
第11题填空 从第一段的文章看，“对生命意义的肯定评价”就是___________。(4分)
第12题填空 根据第一段、第二段的文意，回答下面的问题。(6分)
(1)为什么说“幸福不是零碎和表面的情绪，而是灵魂的愉悦”?
(2)快感和幸福有什么不同?
第13题填空 根据第三段的文意，解释“对它无论是肯定还是否定”一句中包含的下列词语的意义。(6分)
“它”是指__________。“肯定”是指________。“否定”是指________。
第14题填空 根据第四段的文字表述，完成下表。(每个方框只填两个字)(6分)
第15题填空 用一句话概括第五段的中心意思。(不超过20个字)(3分)
四、(25分)阅读文言文、古诗，完成16-20题。
阅读下面的文言文，完成16-20题。
夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似猩①，猩似母猴②，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。
柬之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井。④，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者日：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏时曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
子夏⑤之晋，过卫，有读史记⑥者曰：“晋师三幂涉河。”子夏日：“非也，是已玄也。夫已与三相近，豕与玄相似。”至于晋而问之，则日“晋师已玄涉河”也。
辞多类非而是，多类是而非，是非之经⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情，以为⑧所闻，则得之矣。
注：①貜(jué)大猕猴。②母猴：叉叫沐猴、猕猴。③过：错误。④穿井：打井。
⑤子夏·孔子的学生。⑥史记：史书。⑦经：界线。⑧为：这里是审察的意思。
第16题填空 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么?采用了什么论证方法?(4分)
第17题填空 “丁氏穿井”闹出了什么笑话?为什么会出现这样的笑话?子夏为什么敢于质疑书上的记载?(6分)
第18题填空 将文章最后一句话(画线部分)译成现代汉语，并说说它的含意。(6分)
阅读下面的古诗，完成19-20题。
跋子瞻和陶诗
黄庭坚
子瞻谪岭南，时宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千栽人，东坡百世士。
出处虽不同，风昧乃相似。
注：时宰：指当时的宰相章伴(dūn).他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。
彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。出处：出仕和隐居。
第19题填空 “饱吃惠州饭，细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀，这两句诗具有怎样的表达效果?(4分)
第20题填空 “千载人”和“百世士”是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?(5分)
五、作文1(20分)
第21题 一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只想让他尽快走起来.却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。(20分)
第22题 沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。(50分)

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关于“雕刻心中的天使”这一高考题目的满分作文

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一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。
天使是什么？
天使，是真善美的化身。天使，是勇敢与坚强的象征。
雕刻家之所以能把一块普通的大理石变成美丽的天使，是因为他心中对真善美的坚持，是因为他心中勇敢和坚强的精神的存在啊！
每个人的心中都有一个天使，它不是画出来的不是平面的，它是雕刻的，是立体的。
她是人们心中最美好的遐想，它永远是最美丽的，有着一双最洁白、美丽的翅膀，戴着最闪烁、漂亮的光环……
最重要的是它富有感情。它给我们注射了美德，给我们注射了美好。它不仅用语言来教导你，还用自己纯洁的新来感染你。
同时，它也为了我们付出了一切。雕刻心中的天使还没有雕刻完，它只雕刻出了脸，心却没有被雕刻出来。这正是让我们有心去把它雕刻完整。的确，生活中的美好，不仅需要用心去发现，还需要用心去创造。它决定了我们继续前行的方向，实现理想的起点。
还记得那个平凡的却一度感动中国的丛飞吗？还记得那个永远是广东人甚至是整个中国骄傲的丛飞吗？在他短暂的一生中，他用有限的青春，以无私的爱为我们谱写出一曲青春无悔的乐章！他并没有亮丽的外表，他也没有富裕的家境，甚至在歌唱领域也没有取得很高的造诣。可是，他却当之无愧的成为了我们心中的一位天使。只因为，在他的心中，也有一位美丽的天使！
我们身边还有许多天使，非典时期，救活了别人，牺牲了自己，它们无愧自己的名字“白衣天使”。我们尽管还叫不出他们的名字，但是他们的行动感动并感染着每一个人。在我的心里，它是最好不过的天使，它是在我们心中的天使。
既然我们期待天使，那我们为什么不努力把自己心中的天使雕刻出来。其实，我们每个人都是一个雕刻家，手中都可能拥有一块尚未成形的大理石，它能不能成为美丽的天使，就看我们是不是用心在雕刻。我们就期待着用雕刻出的天使从心灵展翅出现的一刻，用我们的爱和感动去改变日渐冷漠的世界。

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