高考改革后，自主招生怎么办

今天新永网小编整理了高考改革后，自主招生怎么办相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、艺考政策发布以后，艺考生们应该何去何从？
• 2、高考改革后，自主招生怎么办
• 3、高考后到底要不要估分？

艺考政策发布以后，艺考生们应该何去何从？

自从艺考政策发布以后，艺考生们可能会受到一定的影响，关于该何去何从，有以下几点建议。

1、文化课

随着艺考改革的渐渐深入，教育部也提出了一定的要求，是有关于艺术类。同时为了提高文化课成绩的比例，艺考改革采取了各省专用的艺术统考测题。尤其是有关于学习文化课的一些知识，很大一部美术生，他们会选择在高二暑假结束的时候就进行了专业课的集训，课程是有关的美术考试，等艺考结束之后呢，他们才会集中精力去准备文化课。但是有些艺术生文化课底子本就很薄弱，他们有将近大半年的时间没有接触文化课。所以就建议学美术生的同学们，在集中专业课的同时，真的要抽一部分的时间来复习和预习相关的文化课，在给自己文化课补习的前提之下，能够清楚自己文化课的薄弱点在哪里。

2、不要盲目跟风

对于大部分普通的艺考生来说，他们补自己专业的课程可能占用了大部分的时间和精力。由于文化课的基础实在是太薄弱了，所以有些家长或者是学生都会盲目地跟风，不停地去做大量的习题。这里有一个建议，就是一定要在老师正确的指导下，有针对性地去复习一些自己比较薄弱的文化课知识，虽然每年高考题都不一样，但还是有规律的，有些知识也是可以参考的，找准一些切入点，文化成绩说不定会提高呢。

3、制定好学习计划

除此之外，因为艺考生跟普通考生，他们有关文化课的复习是不一样的。有一些艺考生一般都只有那么几轮的复习，而普通考生就有很多轮的复习课，所以说艺考生的文化课基础会比较的薄弱。复习的时间也会很短。在此前提下，一定要制定好属于自己的学习计划，结合自身的情况去学习，有必要的时候也要听取老师的意见，按照自己的学习计划去复习，不要追求片面的知识，在备考的过程中一定要学会取舍，捉住着重点和基础知识。

以上有几点建议，希望能帮到艺考生。

高考改革后，自主招生怎么办

变与不变，自招生的应对之道优能自招对高考改革的政策解读9月4日，喧嚣已久的高考制度改革终于尘埃落定，在9月3日国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（下称《实施意见》）后，国新办于第二日举行情况发布会，明确了高考改革的时间表和大体措施；其内容涵盖之广，改革力度之大，乃是1977年恢复高考以来最大的一次。政府公文、新闻、专家解读一时漫天飞舞，作为考生和家长应该何去何从，如何应对？在众多信息之中，优能自招专注自身领域，将在本文探讨自主招生制度改革相关内容。 变化中的不变
和高考改革从“沪浙”试点开始、2017年全面推进不同，自招考试从2015年就要改革。这意味着：对于只专注于高考的同学，仅有沪浙地区今年刚入学的高一生，和其他地区的初中生才需要关注改革；而希望通过自主招生得到加分的同学，不管是哪个年级，都需要直接面临改革的冲击。第一届学生的缓冲时间不到一年。从2003年“高等学校自主选拔录取改革试点”——即俗称的自主招生——开始实施以来，十一年中其变化幅度之大令人惊讶。涉及高校从22所到如今的90所；录取人数从寥寥数人到如今的2.5万；考试科目从“千分考”的全科，到如今的不超过两科；10年三大联盟的出现；体育测试的重要性增加……不一而足。这些变化令考生们疲于奔命。但从另一个角度来看，这些变化在意料之外，但又在情理之中。首先注意到多项改革中的两个不变：一是原则和目标不变。原则就是多元化录取、综合评价考生，目标就是打破一考定终身，唯分数论；二是规模不变。始终要求在招生名额的5%以内。这两个不变就是源于自招的“改革试点”这一本质。正因为是在改革试点，所以需要多加尝试，才能探索出更科学的人才选拔机制。 因此，“变化”才是自主招生不变的特点。其制度将不断演变，直至2020年形成有中国特色的综合素质评价机制和健全科学的人才选拔制度。到那时，自主招生的制度将稳定下来，但细节也依然会在创新中前行，唯其如此才能适应不断发展的社会对于人才的需求。所以，作为一名优秀学生，在关注自主招生的时候必须具备发展的眼光，作为自主招生学员的培训者和引导者，就必须具备看到本质的能力。以不变应万变。 政策复原
自招到底如何改，首先必须要看权威的国家政策。在《实施意见》一文中，有关改革的总体目标一章节有如下文字：“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制”。在《改革招生录取机制》一章节中，第二点是关于自主招生的：“完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。” 这么多内容，其实体现的就是两个词：公平、科学。而所谓科学的选拔制度，就是指要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生

高考后到底要不要估分？

新永网(https://www.21xinyong.com)小编还为大家带来高考后到底要不要估分？的相关内容。

对大多数考生而言，高考完就算结束了，十二年的寒窗苦读就只等金榜题名。

但还有一个环节尤为重要，那就是估分！什么样的人适合估分？各科怎样进行估分？这些问题小艺全都告诉你。

什么人适合估分？

1.对目标大学不清楚，志愿模糊的考生

这类型考生考后要立即进行估分，找出自己的分数区间范围，一般所在高中会划定一套模拟批次线，可以参照该线计算线差。

根据自己的所估分数和线差，去广泛定位学校，利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校。另外一方面是要对考生自己做评估分析，找出兴趣和爱好点去匹配专业，并详细了解专业的内容和发展方向，以及行业前景，要知道从2600+高校中和500+专业中找出自己要读的院校和专业是多么不容易的事情，因此考完试赶快行动起来估分数吧！越早、越多的了解学校对自己越有利。

2.有理想大学和理想专业的考生

对于这类考生考后不妨估一下分数，对比一下理想大学和专业，看自己能否上线，做到心中有谱，同时做好各种情况的预案工作，考的好的话应该选哪几所大学填报，考的不好的话有应该如何选择，这样做好各种情况的备选工作，在出分后才能从容应对。

3.对于符合特殊类型招生条件的考生

对于在提前批招生的院校，大都属于特殊类型考生，如果考生符合高校的招生条件，也可以预估一下分数，对应高校往年录取数据分析，及早选定报考院校。

同样的，对于所有考生都是一样的，从高考出分到志愿填报可能只有短短的十几天时间，利用这段时间去填报志愿时间可能不够用，那么要充分利用好高考出分前这段空档期，多多了解报考政策和志愿设置情况，估出分数了解高校和专业详情，提早规划志愿填报方案。

各科如何进行估分？

1

语文

各门学科中最难估分的要数语文。虽然客观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。但是现在高考的作文在写作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。 新永网

2

数学、物理

数学一般就是按步骤给分，没有太多的灵活性。在估数学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和标准答案相同。只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

3

政治、历史

对于政治题的估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能给分。因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分。但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

历史估分容易偏高。考生在估分时应注意以下几点：

在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只要答上了一个方面的一句话，就能加上这1分了。

答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

5

英语

英语最好按照自己平时的情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况估分。

学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列；

第二遍再按此方法细估一遍，找一个平均值；

第三遍是把这部分分数全部排除在外；

第四遍按此方法细估；

第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得平均分；

第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

估分时应考虑的3种情况

第一种情况，估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。题目不仅要答对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分。

第二种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。但是，这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把关。

第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

考后估分固然重要

但无论预测分数多少

考生务必保持沉着、平常心

耐心等待最终成绩公开

相信自己，一定可以！

— END—

近

期

精

选

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