太原有什么好的美术学院？

今天新永网小编整理了太原有什么好的美术学院？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、太原有什么好的美术学院？
• 2、太原理工大学2023美术分数线
• 3、太原师范学院专升本美术学专业介绍？

太原有什么好的美术学院？

在我身边人们一直在说，要学美术就上山西大学美术系，那里的美术知名度是人所共知的，不管是学生还是老师都在不断的创新进步，要求更加的完美，追求美的境界，并举办各种美术展，来促进学院的不断的发展，所以我认为好的美术就在山大。

太原理工大学2023美术分数线

太原理工大学2023美术分数线如下：

一、分数线：

1、山西2022文科本科一批517分，山西2022文科本科二批450分，山西2022文科本科二批C段409分，山西2022文科专科批130分。

2、第一批艺术（文）388分，艺术（理）374分，第二批艺术（文）338分，艺术（理）313分，第一批体育（文）414分，体育（理）398分，第二批体育（文）360分，体育（理）334分。

二、院校推荐：

1、山西大学：学校前身是1902年5月8日创办的山西大学堂，1912年改名山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名山西大学，1953年更名山西师范学院，1959年恢复山西大学校名。学校有坞城、东山、大东关3个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，有19个一级学科博士学位授权点。

2、太原理工大学：学校前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，历经山西大学校工科，山西大学工学院，1953年独立建校，定名太原工学院，直属高教部。学校有明向、迎西、虎峪、柏林四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米，设有26个专业学院，1个中外合作办学学院。

3、中北大学：学校占地2995亩，建筑面积123万平方米，固定资产总值近35亿元，下设24个二级学院，开设86个本科专业，拥有博士后流动站6个，一级学科博士点7个，博士专业学位授权类别2个，有教职工2627人，专任教师2199人，全日制在校生4万余人，博士硕士研究生6000余人。 新永网

太原师范学院专升本美术学专业介绍？

【专升本快速报名和免费咨询： 】本文为考生介绍太原师范学院专升本美术学专业的专业简介、课程设置、学制、学位、培养目标及就业方向等内容。
太原师范学院专升本美术学专业介绍
太原师范学院美术学学科为山西省重点扶持学科，是山西省唯一的省级特色专业建设点。其重点建设方向包含国画教学、油画教学、版画教学、中小学教学理论教学、中外美术史理论教学等5个板块。美术学通过这几个专业方向的协同合作，共同完成专业教学、课程建设、教材建设、教学实践研究、科研创作、成果展示、学术交流等工作。
核心课程主要有素描、色彩、构图学、平面构成、色彩构成、中国画、油画、版画等课，选修课有民间美术、书法、篆刻、陶瓷、广告设计等课，以及外出写生、艺术考察、毕业论文、毕业创作、教育见习、教育实习等实践课。中、外美术史、解剖透视、艺术概论、中小学教学论、美术鉴赏与批评等理论课。
师资队伍：教授4人，副教授4人、讲师13人，助教9人
美术学学科始终坚持高起点、高水准、开放型的发展思路，特别是在教师教育实践教学方面，成果尤为突出，在山西同类院校处于前沿。学生讲课比赛成绩在全省名列前茅，学生作品在全省和全国比赛中屡屡获奖，见证了美术学学科教学成果。另外，教师作品也常在全国展览展出并获奖，教师科研成果在全国学术刊物上发表并获奖，见证了美术学学科丰厚的科研成果。
1、教学理念
美术学学科专业旨在培养具有丰富的美术理论基础知识、较强的绘画实践技能，具备美术创作能力及教育教学实践能力的师范生。使之通过美术学专业各门课程的综合实践训练与学习，积累丰富的知识经验，奠定教师教育业务基础。掌握美术学各专业基础知识及各门类基本技法，并具备综合应用多种技法进行创作的能力;明确作为将来合格的教师应该具备怎样的综合素质、怎样的教学基本功和技能，应树立怎样的教学观以及职业素养。应如何组织教学、管理课堂、设置教学情景及进行教学评价等技能。成为具有创造力、判断力、审美力及表达能力等多元实践应用能力的美术人才。
2、教学特色
美术学学科体现为教师教育专业特色，通过设置教育培训、教育实习、教师技能比赛、教学成果展示等特色项目活动，使学生学会如何组织教学、设计课程、管理课堂、设置教学情景及进行教学评价等技能，使之具备美术创作能力及教育教学实践能力。
学生在达到具有本专业学科基础知识和专业能力外，同时应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面知识及综合应用能力。
在人才培养上采用“1+2+1”培养模式，即第一学年完成专业基础课程学习，第二、三学年完成专业主干课程学习，第四学年结合毕业创作和毕业论文课程，完成专业创作、艺术考察等环节的课程学习。
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