湖南工业大学代码是多少？

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本文目录一览：

• 1、南京工业大学浦江学院相关问题
• 2、湖南工业大学代码是多少？
• 3、艺术与科技(会展设计)这个专业怎么样

南京工业大学浦江学院相关问题

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部审批转办为独立学院。
学院依托百年名校--南京工业大学优质的教学资源和悠久的办学传统，把教学质量视为学院发展的生命线，其教育、教学纳入南京工业大学统一管理。南京工业大学的三位中国工程院院士为学院的名誉院长，成立由南京工业大学各学科知名专家组成的教学委员会，指导、监督学院的教学。任课教师和管理干部从南京工业大学的优秀教师干部中选聘，且大部分为教授、副教授。学院依托南京工业大学的学科优势，面向社会和市场需求，科学设置了电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、交通工程、建筑学、生物工程、国际经济与贸易等30余个热门专业。
学院秉承南京工业大学“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，发挥南京工业大学的综合办学优势，实行严格的管理体制，创新的教学模式，灵活的运行机制，致力于社会经济发展,培养“基础实、知识宽、特色明、素质高”的应用型、创业型人才。在校生9200余人，已毕业的7届学生就业率高，深受社会和用人单位肯定。
学院拥有占地600亩的“生态型、园林式、数字化”校园，在共享南京工业大学部分先进仪器设备和数字化图书馆的同时，配备了现代化的教学设备和资源，多媒体设备、数字化语音室、计算中心设施一流，数量充足。高标准的体育馆、游泳馆、塑胶田径场、学术报告厅、大学生活动中心、标准学生宿舍和学生食堂等教学生活设施一应俱全。学院校园文化氛围浓厚，学生社团众多，学生课余文化生活丰富多彩。
学院践行“忠、诚、精、实”的南工大精神，力争到“十一五”期末，建成万人规模、机制灵活、特色鲜明，综合办学实力位居省内前列、全国知名的“创业型、应用型”本科教学学院。

南京工业大学浦江学院2009年招生章程

高校代码：13905（国标代码） 1810 （省内代码）

高校名称：南京工业大学浦江学院

办学类型：独立学院

学历层次：本科

校 址：南京市浦口区

一、学校概况

第一条 南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省批准成立的民办学院。南京工业大学的三位中国工程院院士担任学院的名誉院长。

南京工业大学是一所以工为主，跨工、理、管、经、文、法、医7个学科门类的多科性大学，是江苏省“十一五”重点建设高校。学校的前身最早可追溯到1902年建立的三江师范学堂，已具有百年办学历史。“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，铸就了工大独特的办学理念和优良校风。

南京工业大学浦江学院依托南京工业大学的学科基础，设置了生物工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、建筑学、国际经济与贸易等30余个专业。

二、组织机构

第二条 我校设立招生工作领导小组，统一领导本科生招生工作。

第三条 我校招生办公室是学校具体落实招生工作的常设机构，负责普通高考招生的日常工作。

第四条 我校纪委和监察处负责监督招生工作中各项政策和规定的落实，维护广大考生和学校的合法权益。

三、招生情况

第五条 我校本科生招生对象为：参加国家统一组织的普通高考的学生。

第六条 我校本科专业标准学制4年（建筑学专业为5年）。

第七条 我校面向全国15个省份招生，分省分专业招生计划由各省（市、区）招生办公室公布。

第八条 学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发南京工业大学浦江学院毕业证书；符合学位授予条件者，授予学士学位。

四、录取规则

第九条 广招天下英才而育之，录取工作坚持“公平、公正、公开”的原则，以文化考试为主，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。

第十条 本校各专业入学后外语教学均为英语课程。

第十一条 我校所有专业无男女比例限制；考生身体状况遵照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十二条 报考建筑学专业的考生要求有一定美术基础，色盲、色弱者不宜报考。

第十三条（省外考生适用） 投档比例按各省规定执行，录取时按照专业级差（级差值不超过5分）的方式择优录取。

第十四条（江苏省考生适用） 我校对选测科目不作限制，由考生根据擅长合理选报专业。

学校不限科，考生须选择。我校专业门类多，考生选择空间大。录取实践表明，考生能够根据自己的选考科目理性选择和慎重填报自己擅长、喜爱的专业。

第十五条（江苏省考生适用）我校普通类录取的考生其学业水平测试等级要求为：选测为BC，必测为4C1合格。

第十六条（江苏省考生适用） 学校对进档考生的选测科目等级折算成等级级差分，在考生投挡分的基础上加上等级级差分后进行排序。选测科目中每取得一个A+、A或B+，分别加上3分、2分和1分。

第十七条（江苏省考生适用） 专业安排按专业级差方式进行。取舍等效基准成绩相同的考生进入同一专业时，其原则为：按语文、数学两门科目总分排序，两门总分也相同则按数学原始分排序。

五、收费标准及奖助学措施

第十八条 学费，13000元/人年；住宿费，1500元/人年。

我校建立了完善的奖、贷、助、补等奖励与资助体系，设有各类奖、助学金近70余项，获奖金额高、授予面广。

第十九条 退费办法：按照苏价费[2005]103号文件执行。

六、招生咨询方式

第二十条 南京工业大学浦江学院招生咨询联系方式

联系电话：025-83239859、83239891、83239809(fax)

联系地址：南京市中山北路200号 邮政编码：210009

电子邮件：zhaosheng@njut.edu.cn

网 址：

七、附则

第二十一条 本章程解释权属我校招生工作领导小组，其中与各省（市、区）招生政策不符的，执行各省（市、区）的招生政策。

学院依托南京工业大学的学科基础，根据社会经济发展的需要和现代科技发展趋势设置专业，实施全面素质教育，实行学分制、主辅修制、弹性学制和奖学金制，设置计算机科学与技术、生物工程、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、建筑学等30余个专业，面向全国招生。各专业介绍参照相关学院专业介绍。

联系人：徐百友（副院长） 025-58133903

童政权（副书记） 025-58133904

邮 箱：pj@njut.edu.cn

网 址：

湖南工业大学代码是多少？

湖南工业大学代码是11535，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

湖南工业大学简称“湖南工大”，位于湖南省株洲市，原国家工商行政管理总局与湖南省人民政府共建高校，湖南省国内一流学科建设高校，入选"服务国家特殊需求博士人才培养项目"、湖南省2011计划，中国第一个被国际包装研究机构协会（IAPRI）接纳的会员单位、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位、中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。

学校历史

株洲工学院

1979年4月，株洲基础大学创建。

1985年3月，株洲基础大学更名为株洲大学。

1986年9月，经国家教委批准，在原株洲大学的基础上筹建中国包装工程学院（本科），并正式开办四年全日制本科专业。

1987年12月，筹建中国包装工程学院，隶属于中国包装总公司。

1989年6月，国家教委发文，将“中国包装工程学院（筹）”正式定名为“株洲工学院”，具有包装特色的四年制本科高等学校。由中国包装总公司和湖南省政府双重领导，以中国包装总公司为主。

湖南城市建设学校

1984年，株洲市城建电视中专创建。

1988年，更名为株洲市中等城乡建设职业中专。

1992年，更名为湖南城市建设学校。

湖南省财会学校

1980年，株洲市财政会计学校创建。

1986年，更名湖南省财会学校。

湖南冶金职业技术学院

1960年1月，株洲有色金属工业学校正式创建，隶属于冶金工业部。

1961年3月，长沙有色冶金学院147名学生转入株洲有色金属工业学校，编为三个大专班。

1962年9月，株洲有色金属工业学校更名为株洲有色金属学校。

1969年7月，冶金工业部下文，将株洲有色金属学校下放由湖南省冶金局主办，601厂管理。

1971年6月，湖南省革委会批准株洲有色金属学校复办，更名为株洲粉末冶金学校。

1978年8月，湖南省革委会发文，株洲有色金属学校更名为株洲冶金工业学校

1998年3月，经教育部批准，湖南冶金职工大学（1998年创建）并入株洲冶金工业学校，升格为株洲职业技术学院。

2002年，更名为湖南冶金职业技术学院，隶属于湖南省教育厅。

株洲师范高等专科学校

1959年，株洲市教师进修学校创建。

1973年1月，株洲市革委会决定成立株洲市教师辅导站，属市办中学一级机构。

1978年，更名为株洲市教师进修学院。

1990年，升格为株洲教育学院，隶属于株洲市政府。

1997年，湖南省人民政府下文，正式确定株洲市教师进修学院更名为株洲教育学院。

1999年3月，经教育部批准，株洲教育学院更名为株洲师范高等专科学校，隶属于湖南省教育厅。

株洲师范学校

1958年，株洲师范学校正式创建。

1959年5月，被列为湖南省属三十二所中等师范学校之一。

1978年8月，恢复招生并开办大专班。

1999年6月，并入株洲师范高等专科学校

合并以后

2001年，湖南城市建设学校并入株洲工学院，变更为株洲工学院科技学院，是株洲工学院的独立学院。

2006年2月，经教育部和湖南省人民政府批准，株洲工学院、株洲师范高等专科学校、湖南冶金职业技术学院合并，更名为湖南工业大学。

2018年10月，学校入选湖南省“国内一流学科建设高校”名单。 新永网

师资力量

截至2021年4月，学校共有教职员工2820人，专任教师1917人，其中教授294人，副教授633人，博士373人，博士生导师61人，硕士生导师430人；享受"国务院政府特殊津贴"人员8人，湖南省优秀专家1人，全国优秀教师5人，省优秀教师4人，省教学名师3人，省级青年骨干教师71人，16人进入省"121人才工程"，4人进入省"百人工程"，9人进入省学科带头人行列；聘有两院院士3人。

学科建设

截至2021年4月，学校设有22个教学学院和1个独立学院、80个本科专业；湖南省“双一流”学科2个，省级重点学科5个，国家级特色专业4个、国家级一流本科专业4个、湖南省特色专业12个、湖南省重点专业8个、湖南省一流本科专业16个。

国家级特色专业：艺术设计、机械设计制造及其自动化、自动化、印刷工程

国家级一流本科专业：体育教育、自动化、计算机科学与技术、视觉传达设计、社会体育指导与管理、翻译、数学与应用数学、电气工程及其自动化、市场营销、产品设计、数字媒体艺术

湖南省一流本科专业：法学、体育教育、翻译、广告学、数学与应用数学、生物技术、电气工程及其自动化、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、土木工程、包装工程、会计学、音乐学、视觉传达设计、产品设计。

湖南省特色专业：通信工程、工业设计、包装工程、应用物理学、机械设计及其自动化、自动化、印刷工程、艺术设计、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、土木工程、材料成型及控制工程

湖南省重点专业：包装工程、印刷工程、艺术设计、自动化、广告学、电子信息工程、汉语言文学、体育教育

湖南省重点学科：生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程

湖南省国内一流建设学科：设计学（自定）

学术科研

截至2017年11月，学校建有4个湖南省重点实验室、4个湖南省普通高等学校重点实验室、1个中国包装总公司重点实验室、1个湖南省工业设计中心、1个中国包装总公司设计中心、3个湖南省高校研究生培养创新基地、1个湖南省高校哲学社会科学重点研究基地、3个湖南省社会科学研究基地、2个湖南省产学研基地、3个湖南省高校“2011协同创新中心”、1个院士工作站、2个湖南省科技创新团队；建有包装研究院、长株潭两型社会研究院、全球低碳城市联合研究中心；拥有湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南工业大学基地、湖南省思想政治工作研究湖南工业大学基地。

截至2018年3月，学校公开发表学术研究论文12407篇，其中被SCI、EI、ISTP收录971篇；共承担国家级科研项目117项，省部级科研项目1223项；获国家级科技进步二等奖4项，湖南省自然科学一等奖1项，省部级科技成果奖73项，专利191项。

学校牵头主持承担的“特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发”项目，获2010年省科技厅第三批重大科技专项。“冬冷夏热地区节能关键技术与示范”获得国家“十二五”科技支撑项目的立项资助。学校与中国社会科学院联合组建的“全球低碳城市联合研究中心”通过对全国近百个城市的调查，完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目，从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》。

合作交流

截至2017年11月，学校与美国密执根州立大学、德国斯图加特应用科技大学、法国兰斯大学、韩国延世大学、香港城市大学、香港理工大学等知名大学建立了合作交流关系。

截至2017年11月，学校与中国东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生；与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议，并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议；与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等中国知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系。

学校以"厚德博学，和而不同"为校训，"明德、精业、求实、创新"为校风，坚持立足湖南，面向全国，主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向，努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60年来，为国家输送了21万余名高素质专业人才，涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来，毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前，学校正努力为把学校建设成为在国内同类院校中具有较大影响力和鲜明包装教育特色的高水平综合性大学而努力奋斗。

艺术与科技(会展设计)这个专业怎么样

这是一个新兴专业，在我们国家有着良好的发展前景，详解如下：
一、关于这个专业的简介:
"艺术与科技"专业是2012教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业，专业代码为130509T，该专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。
二、详解如下：
1、培养目标：

"艺术与科技"专业面向传统空间环境设计及信息
时代背景下文化创意产业的交叉领域，培养具备国际化视野和整合创新素质的复合型人才。学生将研究空间环境设计、艺术、媒体和技术融合的动态领域，通过具有跨学科背景的理论课程，结合项目驱动的实践课程，培养和发展自身的知识结构和能力。"艺术与科技"专业培养德、智、体、美全面发展的、适应现代艺术市场发展及大型会展经济产业发展需要的、具有空间设计、现代展示设计知识与创新能力的优秀人才 。
本专业基于艺术与科技技术深度融合的基本理念，面向文化创意产业信息产品创新，通过国际化的教学平台，从艺术与科技的综合视角，培养学生在数字技术背景下对新的交流、交互和表现方式的创新思考能力、表现沟通能力和创意实现能力，使学生具备不同知识领域中相互沟通和交流的能力，应对信息时代新的需求进行跨领域团队协同创新的能力，培养具有多学科交叉型知识结构的高层次复合型艺术设计人才。
2、专业课：

"艺术与科技"专业面向信息产业和数字内容产业的交叉领域，培养具备国际化视野和整合创新素质的复合型人才。学生将研究空间环境设计、艺术、媒体和技术融合的动态领域，通过具有跨学科背景的理论课程，结合项目驱动的实践课程，培养和发展自身的知识结构和能力。
开设主要课程:设计创意思维方法、设计表现技法、空间设计基础、建筑设计基础、展示设计、设计心理学、人机工程学、材料与施工工艺、现代展示技术、信息设计方法、网络艺术设计、互动媒体设计、动态数字图像技术、展具设计、界面设计、交互技术等、设计社会学、展示策划与管理、展示设计研究专题等。
毕业生主要就职范围:文化产业、文化与游戏产业的相关教育、科研机构，或相关企业，包括空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门、影视动画公司、数字娱乐相关公司、传媒及媒体艺术机构等。
3、就业方向：

毕业生主要就职范围是文化与创意产业的相关教育、科研机构，或相关企业，包括空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门、影视动画公司、数字娱乐相关公司、传媒及媒体艺术机构等。本系与国内外多家专业机构和公司建立了长期稳定的合作关系，尤其在对与国外交流方面表现积极，吸取国外优秀的教学理念，并实施到专业的教学工作中，使学生能够接受到更为先进的教学，并成为适应国际化发展需求的高级专业人才。

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