城市学院音乐学院分数线 景德镇学院艺术生文化分数线

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本文目录一览：

• 1、景德镇学院艺术生文化分数线
• 2、浙江大学城市学院分数线
• 3、苏州城市学院艺术生分数线

景德镇学院艺术生文化分数线

景德镇学院艺术生文化分数线如下：

一、艺术、体育类各批次文化录取控制分数线

1、艺术学理论类、戏剧与影视学类（其中表演专业除外）以及认可和使用戏剧影视文学（广摄电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的本科专业：376分。

2、美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、表演等本科专业：332分。

3、其他艺术类特殊专业文化线按教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》及新增专业目录所对应的专业类文化线执行。

二、简介 新永网

1、景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市，是一所多科性全日制公办地方本科院校。其前身为景德镇教育学院，创建于1977年，2013年升格为景德镇学院。

2、学校现有规划用地面积2025亩，一期建设用地1031亩，一期建筑面积约32万平方米。设有10个教学二级学院，本科招生专业30个。各类在校生10012人，教职工680人，拥有纸质图书112.37万册，镜像电子图书51.8万种，教学仪器设备总值10799.37万元。

浙江大学城市学院分数线

2023年，浙江大学城市学院在浙江省的录取分数线如下：

1、普通类，物理，431分。

2、普通类，历史，453分。

3、艺术类，美术类，245分。

4、艺术类，音乐类，235分。

5、艺术类，舞蹈类，220分。

6、体育类，普通类，420分。

7、体育类，艺术类，220分。

浙江大学城市学院是浙江省内一所公办普通本科高校，位于杭州市。学校办学水平稳步提升，综合实力不断增强。2023年，学校在浙江省的录取分数线较2022年有所上升。2023年浙江大学城市学院录取分数线上升的主要原因是高考报考人数增加。2023年浙江省高考报考人数为72.6万人，比2022年增加了1.2万人。

浙江大学城市学院的师资队伍

截至2023年2月，学校有教职员工1200余名，专任教师中具有高级技术职务者比例近45%，博士学位占比超过60%，有国家和省级高层次人才16人。

截至2023年2月，学校共有院士3人（含双聘1人），国家特支计划领军人才等国家级人才5人，科睿唯安全球高被引科学家、爱思唯尔中国高被引学者1人，浙江省特级专家1人，浙江省引才计划、浙江省特支计划等省部级人才20余人，省级教学名师和全国模范教师2人，享受国务院特殊津贴3人。建有浙江省博士后工作站1个。

有专任教师760人，45周岁以下教师占比69%，具有博士学位教师占比65%；具有正高级职称126人，副高级职称198人，高级职称人数比例占42.63%；境外获得学位人数占比16%，具有6个月境外访学经历人数达108人，共有外籍教师34人。

以上内容参考： 百度百科-浙大城市学院

苏州城市学院艺术生分数线

2023年苏州城市学院艺术专业录取分数：视觉传达设计专业录取分数：最高507分，最低490分；环境设计专业录取分数：最高分498分，最低分488分；产品设计专业录取分数：最高495分，最低488分。

苏州城市学院（Suzhou City University）位于中国江苏省苏州市，是一所本科层次的普通本科高校。该校前身为1958年创建的苏州市卫生学校，后经多次发展和改革，在2000年改为本科院校，命名为苏州市护理学校，2006年更名为苏州城市职业学院，2017年升格为本科高校，更名为苏州城市学院。

苏州城市学院现设有13个二级学院，开设有60多个本科专业，涵盖理、工、管、文、法、经、教育、艺术、医药、护理、新媒体等多个学科领域。学校注重实践教学和创新创业能力培养，与苏州市的企事业单位建立紧密合作关系，为学生提供实习和就业机会。

苏州城市学院秉承“崇德博学，止于至善”的校训，致力于培养德智体美劳全面发展的应用型人才。学校设有完善的教学和科研设施，为学生提供良好的学习环境和条件。在教学质量和学科建设方面取得了一定的成绩，为苏州地区的教育和社会发展做出了贡献。

苏州城市学院的校园占地面积约为2600亩，校园内建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学和活动场所，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校注重教学质量和师资队伍建设，拥有一支充满激情和高水平的教师队伍。目前，学校有近千名教职员工，其中教授、副教授和高级职称的教师比例较高。

苏州城市学院的特色

1、应用型教育：苏州城市学院注重培养学生的实践能力和创新创业能力，课程设置和教学方法强调理论与实践的结合。学生在校期间将有多个实习机会，与企事业单位开展合作项目，提高实际操作能力和职业素养。

2、富有创造力的课程：学校开设了一系列与创新创业相关的课程，如创新思维、创新管理、创业实践等。通过这些课程的学习，学生可以培养创新思维和团队合作能力，为将来的创业或者职业发展打下基础。

3、与社会各界的合作：苏州城市学院与苏州地区的企事业单位建立紧密的合作关系，开展产学研一体化的合作项目。这种合作能够为学生提供更多的实践机会，增加职业发展的可能性。

4、文化艺术教育：学校注重培养学生的文化素养和艺术修养，设有广播电视学院、音乐学院、舞蹈学院等艺术类专业。学生可以在专业学习的同时，接触和参与各种文化艺术活动，提高自己的审美能力和文化品味。

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