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高考志愿填报本科一批中H段和I段有什么区别?

2024-11-09 17:19:54 | 新永网

今天新永网小编整理了高考志愿填报本科一批中H段和I段有什么区别?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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高考志愿填报本科一批中H段和I段有什么区别?

高考志愿填报本科一批中H段和I段有什么区别?

理论上各个批次都可以填,但没人这样做。一般写1到2个批次如果说没有把握的话。

本科二批(J段,K段)。

二本K段:普通类,中职对口升学招生(本科),民族班。

二本L段:其他类(预科,民语类,定向等)。

普通高校招生录取共设5个批次,分别是本科提前批,本科一批,本科二批,本科三批,高职(专科)批。设23个段次,段次代码依次按照英文字母顺序从A到X,26个英文字母只有O,Y,Z,3个字母没使用。

扩展资料:

填报志愿的时间与方法:

6月24日9时-25日17时:网上填报提前批本科军事(武警)院校志愿(实行平行志愿,以下简称军事类志愿),期间允许考生对本次填报志愿修改一次。

6月29日9时-7月2日17时:网上填报提前批非军事类本科、国家专项本科、第一批本科(包括自主招生、高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队等,地方专项、苏区专项志愿)、第二批本科院校、三校生本科、期间允许考生对本次填报志愿修改一次。

8月2日9时-5日17时:网上填报提前批高职(专科)除直招士官招生外其他院校、高职(专科)、三校生高职批次院校志愿,期间允许考生对本次填报志愿修改一次。

每个批次原填志愿录取结束后,对缺额院校实行网上征集志愿。各批次征集志愿按缺额院校、缺额专业填报,省教育考试院在公布缺额院校和缺额计划征集考生志愿时,不仅公布缺额的院校,同时公布缺额的专业代码和剩余计划总数(如:某校缺额专业05、07,缺额人数共3名)。
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参考资料: 中国教育在线-高考志愿填报指南

高考志愿填报本科一批中H段和I段有什么区别?

山西卫生健康职业学院学校代码是多少

山西卫生健康职业学院学校代码是50166,在教育部公布的普通高校信息中,山西卫生健康职业学院的原始标识码为4214050166,默认取后5位50166为学校代码。以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、学校代码说明
学校代码主要在高考时会用到,用于区分不同学校和不同招生类型,所以不同学校甚至同一学校不同校区代码也不相同。
但是我们发现,很多省市教育考试院对在本省招生的学校代码进行了重新编排,故山西卫生健康职业学院在全国的招生代码并不一定都是50166,实际要以考生所在省市教育考试院公布的代码为准。
2、山西卫生健康职业学院简介
山西卫生健康职业学院于1953年8月建校,已有60多年的办学历史,在发展中学院曾几易其名。1958年改制为“太原医学院”、“山西医学院二部”,举办普通本科教育6年;1981年更名为山西医药卫生职工专科学校,其间以“山西医学院中医大学班”名义举办普通本科教育10年;1986年经省政府批准,国家教委备案,更名为“山西职工医学院”,1993年经国家教委批准,举办成人专升本教育,2001年举办对口升学高职教育,2003年举办普通高职教育。2018年5月经省政府批准,教育部备案改制为“山西卫生健康职业学院”。山西省中医学校是一所有着悠久历史的中等专业学校,也建于1953年。山西卫生健康职业学院与山西省中医学校是两个学校、两块牌子、一套机构。
学校现有文津、双东两个校区,文津校区位于晋中市榆次区文津街100号,双东校区位于太原市双塔寺街22号。

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保定动力工程技工学校代码

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保定动力工程技工学校代码是9060。

1、一流的教学设施

我校拥有一流的教学设施设备,现有标准化舞蹈教室、多媒体教室、钢琴教室、计算机实训室、电工电子实训室、医疗实训室,会计实训室、数控车工实训车间、标准化体育场、室内体育馆等,有力的保证了“一体化教学”的顺利开展。

2、校址及学校面积

保定动力工程高级技工学校始建于1985年6月,是河北省人力资源和社会保障厅批准的全日制重点学校,坐落于保定市莲池区天宁路289号。目前学校分为东、南、西、北四个校区,占地200余亩。

保定动力工程技术技工学校实习就业和升学优势

一、保定动力工程技术技工学校实习就业

实习是教学计划的一个重要组成部分,通过实习全方位了解专业和职业,通过认知实习、顶岗实习认识企业、巩固课堂所学并使之进一步与生产实际相结合获得生产实际知识和技能。

加强校企合作及订单式培养,按照“厚基础、宽口径、多技能、强应用”的人才发展思路,为社会培养高素质应用型、技能型人才,实现了“阳光、体面、高薪”就业,毕业生呈现出供不应求的良好态势。

二、升学优势

1、强大的师资队伍。所有教师都是本科及以上学历,有丰富的教学经验。

2、升学渠道多元化。通过普通高考、对口升学、单招考试、天津春季高考升入全日制本、专科学校。

3、先进的管理模式。封闭式准军事化形式的学生管理模式。

4、科学的教学模式。采用高中教学管理模式和作息时间。

5、明确的办学思想。一切为了学生为了一切学生为了学生一切。

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