今天新永网小编整理了一本,二本,三本的差距到底在哪里?相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。
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一本,二本,三本的差距到底在哪里?
随着高考录取工作的开展,一些考生依然对一本、二本、三本的理解模糊,也不知道三者之间的不同。对于一本的概念大家都只知道除了录取分数高之外,在步入社会后找工作的区别和待遇就不是二本三本能比?“三兄弟”一起应聘时,招聘者早已选好了心中的答案。在这个看脸看学历的时代,一本肯定是要比二本三本强。一本、二本、三本的差距在哪里?
首先、录取分数线:
一本分数线要比二本、三本的还要高,而公办二本的录取分数线又比民办三本高。当然,目前很多省已经把公办二本和民办三本院校合并为本科二批,虽然院校合并了,但并不意味着就降低了公办二本的录取线。就拿今年的录取情况来看,一本和二本三本相比,差的不是一星半点。
学校之间存在的各种差距。
二.好的学校通常拥有良好的硬件、软件设施。
这类差距一直存在,但是会逐渐缩小。例如宿舍条件,教室设备的条件等等,其实现在很多学校都有了新校区,那么新校区的硬件设施比起一些老校区的设施肯定会好很多。
三.学校能提供给你的平台较好,获得的资源不一样。
这是学校之间存在的主要差距之一。比如从讲座方面来说,好的学校经常会有知名教授学者等去讲座,而一般的学校一年可能只会有那么几个有分量的人物来开一场讲座。在学生活动方面,好学校参加全国性的甚至国际的活动、比赛的机会较多,而在一般的学校,通常是校内的活动一大堆,却引不起关注。
四.能够接触到的人和事各有各的厉害。
在一般的学校通常都会经常感叹某个学长学姐有多厉害,某个老师有多牛。而在好的学校,自己身在那个圈子,不会感叹那么多,身边的人各有各的厉害,并且自己也是其中的一员,大家都在向更高处走。
而上面这些差距带给大家的:是思维方式和做事标准的不同。
在名校,很少有去感叹老师有多牛,同学有多厉害,反而大家都在一个积极努力的氛围之中。学习也不仅仅是快期末时候的事,自习室每天灯火通明,上课永远都人满为患,课间20分钟换教室时,学校里到处都是叼着面包奔跑的人。
而如果是在一所一般的学校,可能很多同学会感受到:自己积极向上点、努力一点就会遭到周围人的排斥和嘲笑,逃课睡觉是常事,学习氛围很差,最努力的时候就是期末复习的时候。
而个别一些稍微努力点的同学,如果不去看看外面真正的世界,就会觉得自己相当不错了,或者觉得自己的努力被同学排斥孤立,可能是自己的错,然后就害怕被排斥而放弃去努力。
其实在层次相对较低的环境里,最可怕的地方不仅仅是资源的匮乏,更可怕的是在最需要开阔眼界的时候被限制了眼界,在最该努力的时候选择了安逸,在最该严格要求自己的时候降低了要求的标准,而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的,最终“强者愈强、弱者愈弱”。
当你在感叹过了六级好厉害的时候,可能在另一所学校的同学的六级已经上了580;当你说课程好难我肯定会挂的时候,别人都是奔着尽可能高的绩点去考的;当你认为过会计从业好厉害的时候,别人已经在关注cpa、cfa了…
潜移默化之中,你的标准越来越低,再加上自己的失望和同学间放任自流气氛的带动作用,那些实际上能力绝不算出众的人,因为矮子里面拔将军的缘故,也会被树立为你的榜样。
很多事情还没了解和尝试就已经否定自己,因为你扒拉扒拉周围的人,好像做到这些事情就是大神了,而我不是大神,所以我一准做不到,周围的环境限制了你的眼界、降低了你的标准。
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也许你们高考前的水平和能力并没有本质性的差别,普通985高校和正经二本能差多少分?根本不是什么天才和常人的差别,考上好学校的人,若是高考手多抖两下真可能和你考得一样。可是后来这四年的耳濡目染,让你给自己的人生加了一个不可逾越的透明天花板,差距就不是高考的那些分数了。
找工作时的差距
对于很多企业单位,在招聘时都会首先考虑名校学生的面试机会,而且很多公司或者事业单位招聘信息上明确指出只招收211/985院校。但这也仅限于毕业前后,这样做也并非没有理由。
刚毕业时找工作,学校只是给了一块敲门砖。因为你没有其他的资料证明自己,公司面对无数的候选人,也是无处下手的,这时候,文凭就充当了一种筛选的机制。不同的文凭至少代表了:一定的专业基础、一定的智商水平、一定的高中学习态度、一定的学校风气。一个公司如果愿意花大成本去大海捞针,可能对公司来说不是坏处。
其实看学历这个问题,看的不仅仅是学历本身,而是学历背后折射出的学生的学习能力、领悟能力、自律能力等等。所以用人单位在录取时,势必会考虑这些背后的因素。一般学校学生要得到更好的待遇、职位和公司,在前三五年的学习、累积和吃苦是非常必要的。
三年之后,学历只是很辅助的功能,学习力、能力、责任心、为人处事这些点成为工作能否快速上升的关键。工作两三年后一般来说只要你有了过硬的能力谁还会管你是不是名校出身?老板要的是人才,谁会管你是什么出身。
所以,不是说211、985的大学生就可以“高枕无忧”了。再好的环境和资源,自己不把握好自己不努力一切都是假的。

学院下设人文、财经、信息、理工、基础5个学科部,设置优势、热门、特色专业28个
新闻学专业介绍
本专业是江西省品牌专业,培养德、智、体、美全面发展,具有较厚实的新闻学理论功底,较系统的新闻学专业知识和较强的新闻业务技能,了解我国新闻宣传的政策法规,适应社会主义现代化建设需要的新闻人才。学生毕业后,能胜任新闻、出版、宣传、高校等单位的新闻采编、网络管理、教学、研究等工作以及党政部门、企事业单位的新闻宣传工作。
本专业以厚基础、宽口径、重实践为其办学特色,注重学生综合素质的提高和动手的培养。开设的主要专业课程有:新闻学概论、马列新闻蓍作选读、
传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视概论、广播电视节目制作、广播电视节目主持、电视作品分析、新闻法规与职业道德、媒介经营管理等以及长达一学期的新闻业务实习。教学中,坚持理论与实际相结合,课堂讲授与操作实践相结合,把培养和提高学生新闻业务能力贯穿于教学的每一个环节。
英语专业
该专业培养英语基础扎实、适应能力强的高级英语应用型和复合型人才。毕业生能在党、政、企、事、经贸、政法、新闻、大众传媒、文化
体育教育、医疗卫生、旅游服务、民间团体等单位从事相关工作。专业主要课程有:
语言学导论、
翻译理论与实践、英国文学、美国文学、修辞、中外文化、英美概况、外语歌曲等语言知识与文化素质课程、外语教学法、外国文艺理论与批评、英美文学选读、管理英语、
文秘英语、
商务英语、外贸英语、科技英语、对外宣传英语、口译、
旅游英语等。
德语专业介绍
德语专业的培养目标是德语语音基础扎实、德语听、说、读、写、译能力全面发展,了解德语国家及欧洲经济、政治、文化状况,具有较广泛的理工、管理、人文、经济等学科知识的应用型、复合型德语本科生。为各级党政机关及其涉外部门、合资独资公司、企事业单位、科研机构、大中专院校等培养从事科技、商务翻译、文化旅游服务、教育教学和科学研究等方面工作的高级德语专业人才。
该专业开设的主干课程:基础德语、中级德语、高级德语、德语初级听力、德语中级听力、德语高级听力、德语语法、德语视听、德语会话、德语翻译理论与技巧、德语国家概况、德国文学史、德国历史、德语写作、经济德语、商务德语、科技德语、旅游德语、德语报刊选读、第二外国语等。
日语专业介绍
日语专业的培养目标是掌握日语语言的基本知识、基本理论和基本技能,具有娴熟的听、说、读、写、译的日语语言运用能力,对日本国的历史与现状、政治与经济、法律与商务、科技与管理,以及日本社会与文化等有深刻了解,具有广泛的人文社科、经济商务和科技管理等泛学科知识的宽口径多用型人才。毕业生能够在各级政府机关、旅游外事机构、日资独资、中日合资单位、中高等院校、科研院所、新闻出版单位、各类企业事业单位等从事日语翻译、管理、教学以及科研工作。
日语专业开设的主干课程:基础日语、高级日语、日语视听、日语听力、日语会话、日汉互译、日语概论、日语语法、日语写作、日语翻译理论与实践、日语应用文写作、日语经贸文选、日本风情、日本文化史、日本文学作品选读、经贸日语函电、第二外国语等。
法学专业介绍
法学专业是江西省品牌专业,培养德、智、体、美全面发展,具有法学基础理论扎实、知识结构合理、综合能力强的高级法律专门人才。毕业生能在各级党政机关、公、检、法、律师事务所、学校、经济、
财政、工商、
税务、对外贸易、厂矿、企事业等单位从事司法实践、行政公务、法学研究、教学等工作。
该主要专业课程有:法理学、宪法学、民法学、刑法学与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、中国法制史、
刑事侦查学、行政法、
知识产权法学、合同法学、律师学、法律文书写作等。该专业学生在学习理论知识的同时,还要经常旁听法院司法审判,并开展模拟法庭审判活动及到法院实习(有定点法院实习基地),做到理论与实践相结合。毕业生在参加司法考试、公务员考试时,具有较大优势。
对外
汉语专业介绍
对外汉语专业是一门新兴专业。中国加入世贸组织后,对外政治、经济、文化交流日益增多,各行各业越来越需要集中文和英文于一身的中英文复合型高级专门人才;国外“汉语热”不断升温,也需要大批能够从事双语教学的对外汉语教师。该专业注重汉英双语教学,主要培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本能力的高层次应用型高级专门人才。学生毕业后,适合在国内外有关部门,以及各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流、国际合作等工作。
主要专业课程有:基础英语、英语口语、英语听力、英文写作、英汉翻译、英美文学、汉英对比研究、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、语言学概论、对外汉语教学概论、第二语言教学理论等。
汉语言文学专业(
秘书学方向)
该专业主要培养具有
汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,适应市场需要,具备政策水平和组织能力,具有处理文案工作及开展
公共关系活动的能力,具有较强的口头表达与文字书面表达能力,掌握现代办公技术和公共关系管理技能的复合型应用人才。学生毕业后能够胜任政府机关及企、事业单位的秘书工作和公共关系管理工作。
主要专业课程有:基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学欣赏、中国古代文学欣赏、外国文学欣赏、秘书学概论、应用写作、
公共关系学、现代管理学、文书学、社会
心理学、组织行为学、现代办公软件、公关语言学、公关案例分析、领导科学、档案信息与管理等。
数字媒体艺术专业介绍
数字媒体艺术既是新兴专业,也是朝阳产业。本专业注重艺术和技术相结合,致力于培养既具有较高的专业艺术素养和设计创新能力,又能够熟练地应用计算机技术进行数字艺术创作的高层次、复合性、应用型创意媒体人才。该专业开设了
动画设计制作、数字影视制作、
游戏设计制作三个专业方向。学生毕业后,可根据自己所学的专业方向从事电视台、报刊杂志出版社、影视传媒制作公司、动画公司、网络游戏公司、电子出版机构,以及各类院校、文化宣传、
艺术设计研究等企事业单位和部门从事数字媒体的策划与开发、设计与制作,以及教学、科研、管理等工作。
该专业主要开设的课程有:数字媒体导论、数码摄像、原创
漫画设计、网络媒体设计、动画剧本设计、电视节目制作、美学、
影视技术概论、媒体设计与创意、动画概论、三维动画基础、Maya高级技术、高级动画、视听语言、三维高级研究、二维动画制作、二维软件高级技术、数码音效、动画运动规律、影视画面剪辑、影视特效合成、特效软件基础、电影特效原理、动态图形设计、游戏概论、二维游戏
美术设计、三维游戏美术设计、游戏动画流程、虚拟现实、游戏编程开发等。
工业设计专业介绍
工业设计专业是江西省品牌专业。该专业注重艺术与技术相结合,注重创意表达、创新思维和新材料新技术的综合运用,注重实践性教学环节,注重培养学生的综合设计创造能力。该专业开设了室内设计、数字媒体艺术和
视觉传达设计三个专业方向,培养具有扎实的工业设计基础理论、基本技能,掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基本知识,具有较强的设计表达能力、应用设计能力的高级复合型设计人才。该专业毕业生可根据所学专业方向从事城市规划设计、室内设计、
动漫设计与制作、电视媒体制作、文化产业等领域的研究、创作、设计制作、编导、营销管理及工业设计教育等工作。
该专业主要课程有:设计素描、设计色彩、设计概论、室内设计(I、II)、 中式、欧式房设计、酒店宾馆设计、人体工程学、水电安装、工程预算、动画概论、动画运动规律、二维动画创作、三维动画创作(MAYA)、动画场景设计、CI设计、
包装设计、平面广告设计等。
艺术设计专业介绍
艺术设计专业在学生培养方面坚持创新性、艺术性、职业性的办学理念,通过对艺术设计 综合素质的培养与设计方法、职业技能的训练,培养具有创新设计能力和专业技术技能的高级艺术设计人才。该专业开设了装潢艺术设计、
环境艺术设计二个专业方向。学生毕业后,可根据自己所学的专业方向从事装潢设计、广告设计、包装设计、平面设计、
园林景观设计、室内设计、新闻出版等领域的创作、策划、 设计制作、营销及管理和艺术设计教育等工作。
艺术设计专业主要课程:设计素描、 设计色彩、设计概论、计算机二维辅助设计、平面广告设计、CI设计、包装设计、印刷工艺、 室内设计、家具设计、商业空间设计等。
工商管理专业
该专业培养具备经济、法律及企业管理等方面的知识和能力的工商管理高级应用型专门人才。毕业生能在各类工商业企事业单位、政府经济管理部门及大中专学校从事生产、经营、财务、销售、人事、信息等方面的管理、规划、决策以及教学科研方面的工作,能适应各类公司企业及工程项目的计划、组织、控制工作及运营、设备管理、质量管理和现场管理等工作。主要专业课程有:经济数学、政治
经济学、管理学原理、
统计学原理、数据库系统、财政与金融、现代企业制度、
财务管理、经济应用文写作、公共关系、
证券与期货市场、
人力资源管理、质量管理、现代生产现场管理优化、管理信息系统、企业经营战略、
物流管理等。
市场营销专业
该专业为市场培养具有管理学、经济学和市场营销学基本理论和基本技能,以及市场营销活动和调查研究能力、分析策划能力、应变开拓能力、组织实施能力和反馈修正能力,能较熟练地掌握
计算机应用技术和一门外语的高级应用型专门人才。主要专业课程有:政治经济学、数据库系统、微观经济学、财政与金融、宏观经济学、市场营销学、商务谈判、现代企业制度、生产组织学、财务管理、经济应用文写作、市场预测与决策、消费者行为学、现代广告策划、推销艺术与技巧、企业经营战略等。
会计学专业 (含注册会计师方向)
该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门、中介机构、注册会计师事务所、投资银行、
资产评估事务所、金融证券机构等单位从事会计、
审计实务以及教学科研等方面工作的高级应用型专门人才。该专业设有会计学和注册会计师两个方向。会计学专业主要课程有:公共基础课、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本管理、财务管理、财务管理信息系统、国际会计、电算化会计与审计、会计咨询等课程;注册会计师主要课程除会计学专业的主干课程外,另加设财政与金融、税法、大学英语Ⅴ和Ⅵ、英语听说(涉外)等课程。
国际经济与贸易专业 (含商务英语方向)
该专业培养具备国际经济贸易学科的基础理论和基本技能,能熟练运用外语开展对外贸易工作的高级应用型专门人才,毕业生能在对外经贸系统各级管理部门、外贸企业、外资企业、大中专院校及政府机构等单位从事经营管理、商务谈判、翻译、教学研究等工作。该专业设有国际经济与贸易、商务英语两个方向,国际经济与贸易方向主要专业课程有:
国际金融、发展经济学、进出口贸易实务、国际技术贸易、国际经济学、
税收学、中国对外贸易概论、国际
投资学、
国际税收、组织行为学、外经贸英语函电、国际商法、数据库管理及数据分析、国际经贸地理、公共关系、人力资源开发与管理等;商务英语方向主要专业课程有:综合英语、英语写作、BEC、高级英语听说、语言学、财政英语听说、国际贸易、科技英语阅读、英美文学阅读、高级英语阅读、国际商法、国际营销学、翻译理论与实践、外贸函电与谈判等。
旅游管理专业 (含
酒店管理方向)
该专业培养在旅游管理学科方面具有扎实专业知识、基本理论和基本技能,知识面宽、适应能力强的高级应用型专门人才。毕业生能在各级旅游
行政管理部门、涉外部门、大中专院校、旅游饭店、旅游企业从事经营管理、
导游和接待、教学与科研等工作。该专业设有旅游管理和酒店管理两个方向,旅游管理专业的主要课程有:旅游学概论、中国旅游地理、旅游市场学、旅游心理学、旅游英语、公共关系学、旅游经济学、旅游法学、旅游资源规划与开发、导游业务、中外礼仪、导游专业知识、形体训练、
旅行社经营管理等课程;酒店管理方向主要课程有:除旅游管理主要课程之外,另加
餐饮管理、客房服务与管理、前厅运转与管理、酒店经营管理等课程。
物流管理专业
该专业培养具有管理、经济和现代物流管理等方面的知识和能力的高级应用型专门人才,以满足现代物流发展对管理人员的需求。毕业生可在企事业单位、政府部门以及物流中心从事物流和与之相关的运输、仓储、物流管理工作,也可到相关部门从事教学科研工作。本专业开设的主要专业课程有:物流系统规划与设计、运输管理、财务管理、企业物流管理、仓储与配送管理、信息管理、采购与
供应链管理、国际贸易等课程。
材料成型及控制工程(模具)专业
该专业是江西省品牌专业,培养利用模具技术对金属和塑料进行形塑与加工的技术人才。毕业生能在机械制造、塑料成型、汽车制造、航空航天、家用电器、电工通信等众多领域从事
模具设计与制造、成型工艺设计与开发等技术工作,也能在大专院校、科研院所、政府部门从事相应的教学、科研和管理工作。由于利用模具制造产品具有效率高、成本低、产品质量好等优点,模具技术在制造业的众多领域正得到越来越广泛的应用。主要课程有:机械制图、
工程力学、机械设计、电工电子技术、控制工程、塑料成形原理、高分子材料、冲压工艺与模具设计、塑料成型与模具设计、模具CAD/CAM等。
机械设计制造及其自动化专业
该专业是江西省品牌专业,培养学生具备机械设计制造基础理论知识、应用能力及创新能力。毕业生能在机械行业、大中专院校、科研院所及国家重点工程从事机械设计制造、教学科研、应用开发和经营管理等工作。主要专业课程有:工程制图、机械原理、机械设计、公差与技术测量、控制工程基础、电工与电子技术、机床电气与PLC、微机原理与接口技术、计算机辅助设计、计算机辅助制造、现代制造技术、模具设计与制造、液压传动与控制、机械制造工艺学、金属切削原理、金属切削机床、
数控技术与应用、机电一体化系统设计、特种加工等。
车辆工程专业(汽车及应用)
该专业培养具备①汽车设计、制造;②
汽车电子技术;③汽车运用管理、保养维修、实验和检测;④工程车辆的研究、设计、制造及运用管理等方面的知识和技能,能从事汽车相关设计、制造、维修、检测、实验研究、教学、营销及技术服务等工作的应用型高级专门人才。主干课程有:工程制图、机械原理、机械设计、公差与技术测量、工程热力学、传热学、机械制造基础、控制工程基础、电工与电子技术、微机原理与接口技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电子控制技术、现代汽车试验学、汽车维修与保养、汽车营销、汽车排气净化、汽车车身结构与设计、发动机原理等。
建筑学专业
该专业的培养目标是基础扎实、知识面宽、适应性强、具有创新精神的德、智、体、美全面发展的职业建筑师,主要课程:以
建筑设计及其原理为主干,同时重点学习建筑历史、景观环境、城市规划、
城市设计、建筑构造与材料、建筑
环境科学与室内设计等专业课程,包括英语、高等数学、画法几何及阴影透视、美术、建筑物理、建筑历史与理论、建筑力学、建筑结构、建筑设计基础、建筑设计及其原理、城市规划设计及其原理、室内设计等。学生毕业后主要从事建筑设计工作,也可从事建筑设计与城市规划项目管理、房地产策划、景观
环境设计及其相应的建筑科学研究和教学工作。
土木工程专业
该专业是江西省品牌专业,设有建筑工程、道路与桥梁工程两个方向。通过加强实验课程和每学期的工程训练和工地实习,使学生得到土木工程师和路桥工程师的基本训练,培养同时具有较深的专业理论知识与较强的工程实践能力的专业人才。毕业生能在政府机构、大中专院校、研究设计院所、建筑施工等单位从事各类建筑结构、构筑物及道路、桥梁的设计规划、管理施工、教育研究、投资开发等工作。主要专业课程有:画法几何与建筑制图、工程测量、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、房屋建筑学、算
法语言及应用、钢结构、混凝土及砌体结构、工程地质、土力学及地基基础、建筑施工、高层建筑结构、工程结构抗震、土木工程CAD、组合结构、建筑结构试验、特种结构、建筑设备、
工程造价与管理、道路
交通工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥施工技术、路桥工程概预算、道路交通规划、土木工程合同管理等。
给水排水工程专业
该专业培养具有在水的取集、处理、输送、利用、污废水排除、处理与综合利用等方面的基本理论、实践知识和研究开发能力的高级工程技术人才。毕业后能在政府部门、科研机构和施工单位从事城市规划、市政建设、环境管理及给排水系统、废水处理工程、工业与民用建筑给排水工程的设计、施工、监理、运行与管理工作,亦可在大中专院校任教。主要课程有:无几
化学、有机化学、分析化学、微生物学、工程流体力学、建筑力学、测量学、水文学、水泵与水泵站、给水工程、排水工程、建筑给排水、给水处理、废水治理工程学、给排水工程结构、给排水工程施工等。
工程管理专业
该专业设有项目管理、工程造价两个方向,培养掌握土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识、具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。毕业生能从事工程项目的全过程管理、房地产开发与经营管理、项目投资及工程造价全过程管理等,可以在建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作。主要专业课程有:土木工程概论、土木工程制图、工程结构、建筑力学、房屋建筑学、土木工程施工、工程经济学、建筑法规、工程项目管理、管理学原理、工程材料、工程合同法律制度、土木工程测量、工程造价等。
生物技术专业
该专业设有应用生物技术、
生物制药两个专业方向,培养具有扎实的生命科学理论知识,了解学科发展前沿,掌握生物技术实验技能,并有相应工程基础知识的高级科研、技术和管理人才。毕业生适于在与生物技术直接相关的医药、轻工、环保等科研单位、大型企业、高等院校从事科研、教学、技术及管理等工作。主要专业课程有:无机及分析化学、有机化学、普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、生理学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微
生物工程、现代生物技术、生物技术制药、生物工程设备等。该专业设备、师资条件较好,2007年考研究生上线者达应届毕业生的27.5% 。
电子信息工程专业
本专业培养能从事当今社会急需的相关行业的电子设备调试、检测、维护、管理并具备设计开发能力的高级应用型工程技术人才。培养要求是掌握电子电路基本理论和分析计算方法;掌握信息处理和信号变换一般理论以及信号测试方法;具有典型电子工程系统的分析、研究的基本能力;熟悉常用的电子仪器的使用;具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的调试的能力。主要专业课程包括:模拟电子线路,电路分析,数字电子技术,高频电子线路,信号与系统,程控交换技术,电子设备设计与实践,单片机,电子线路设计
自动化(EDA),通信原理,数字信号处理,电视机原理,移动通信等。
电子商务专业
该专业培养具有计算机、电子商务、现代管理、信息管理等方面的知识,能熟练运用信息技术、
电子商务技术和信息系统分析与设计方法和现代管理方法的高级应用型专门技术人才。毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所、大中专学校从事电子信息系统开发、维护、管理及理论研究和教学等工作。主要专业课程有:电子商务概论、高级语言程序设计、数据库编程、数据库原理、管理信息系统分析与设计、会计学、市场营销学、网络信息检索、网络企业管理、网上支付与结算、电子商务与物流配送、
国际贸易实务、电子商务解决方案、电子商务系统设计,网页设计与制作、web编程设计等。
计算机科学与技术专业(网络技术方向)
该专业设有计算机应用开发和网络技术开发两个方向。本专业培养计算机基础扎实、自学能力强、知识面宽,具有创新精神和较强的动手能力。毕业生可在计算机公司、软件公司、企事业和政府部门从事计算机软、硬件研制开发与网络管理等工作。主要专业课程有数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、汇编语言、数据库原理、大型数据库应用、
软件工程、计算机网络、JAVA程序设计语言、计算机图形学、web开发技术、
信息安全设计等。
软件工程专业
本专业培养学生在软件设计与开发、网络通信与信息安全、软件项目管理、软件测试4个方向发展,以实现教育部提出的复合型、实用型、国际化的人材为目标。该专业理论教学与实践教学并重,培养学生进行具备软件的系统分析与设计、软件项目管理与软件测试方面的能力。毕业生可在软件公司、企事业单位、政府部门从事软件开发、软件项目管理与软件测试、信息技术应用与管理等工作。主要专业课程有数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、面向对象的程序设计、数据库原理、软件工程基础、软件工程设计实例、计算机网络、JAVA程序设计语言、web开发技术、中间件技术、软件项目管理、软件测试技术等。
信息与计算科学专业
本专业面向社会需求,实现信息科学与计算科学的交叉渗透,培养具有良好的数学素质,以数学为基础,信息为对象,计算机为工具,有扎实的数学知识和良好的数学思维能力,适合在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级应用型专门人才。主要专业课程包括:数学分析、概率论与数理统计、数值代数、数据库原理、C语言程序设计、离散数学、软件工程、数据结构、常微分方程、信息论基础、实变与泛函、数值逼近、偏微分方程、操作系统、信号系统分析与设计、多元统计分析等。
自动化专业 (智能控制方向)
该专业是以自动控制、智能控制和计算机控制系统应用为特色的宽领域专业,培养具备电工电子、控制、自动检测与仪表、系统工程、电力电子、电子与计算机、信息技术、管理与决策等领域的工程技术基础知识和实践能力的高级应用型工程技术人才。毕业生能在党政机关、企事业单位、部队、大中专院校、科研设计院所等单位从事电气设备、自动化、智能控制、工厂配电等方面的设计开发、组织管理、教学科研等工作。主要专业课程有:电路原理、电子技术基础、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制技术、
计算机网络技术、单片机原理及应用、电力电子变流技术、检测与过程控制技术、运动控制技术、
智能控制技术、DSP原理及应用、嵌入式系统设计原理与应用、Matlab与系统仿真等。
电气工程及其自动化专业(电力系统方向)
该专业分电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子三个方向。我院本专业侧重于电力系统及其自动化。培养具备电工技术、电力系统、电子技术、自动控制、电力电子、数字信号处理等方面技术的能力,毕业后能在电力、电子、通信、计算机、外贸、环保、能源等行业,政府、研究设计院、大中专院校等单位从事与专业相关的工作的高级应用型工程技术人才。主要专业课程有:电路,电子技术、电机学,单片机原理与应用,电力电子技术基础,发电厂电气部分,电力系统分析,高电压技术,电力系统自动装置原理,电力系统远动,计算机继电保护,计算机网络技术、电力系统仿真、电气设计CAD等。

民办二本、三本的学生考研会很难吗?
新永网(https://www.21xinyong.com)小编还为大家带来民办二本、三本的学生考研会很难吗?的相关内容。
1.民办二本、三本的学生考研难度会较大,但并非不可能。通过科学合理的学习计划,努力学习和积累,还是有机会考取理想的研究生院校。考研的难易并非仅与本科院校相关,更重要的是个人的实际学习表现。
2.深入分析:
2.1相比一本院校,二本、三本院校的学生普遍学习基础稍弱,学习条件和资源较为匮乏。这会给考研带来一定困难,需要通过更长时间的努力学习来补足知识短板,这加大了准备难度。
2.2二本、三本院校的学历存在一定偏见,在考研报名和录取时可能面临一定障碍。但这只是外界的偏见,并非决定性因素。实力和学习表现才是最终影响考研结果的关键。
2.3考研的难易取决于个人实际的学习表现。二本、三本学生要通过自己的努力远远超越同龄人,有竞争力地参与考研。考研的评判依据是统考成绩,而非本科学历。实力足够强大,院校偏见也可超越。
2.4专业对口程度也是影响考研结果的因素。对口专业会更加了解考点知识和研究方向,有利于准备考研。非对口专业需要更长时间补齐专业知识短板,难度较大。
3.针对问题给出以下建议:
3.1制定详细的学习计划,稳步学习与积累。要深入学习和掌握考研知识点与考试大纲要求,补充知识短板。制定详细的学习重点,做好学习进度管理。避免走马观花,要深入学习。
3.2选择适合自己的对口专业。对口专业可以更好掌握专业知识和研究方向,考研难度较小。如果选择非对口专业,要投入更多时间进行专业知识的补充学习。
3.3加强习题与模拟题演练。要熟练掌握各题型的解题技巧与题目思路。通过大量练习与模拟考来熟悉考研形式,了解自己实力与不足。这是提高考研竞争力的关键所在。
3.4广泛阅读以丰富知识面。要多阅读考研相关和专业领域的书籍与文章,努力充实自己的理论知识与引用资料。广博的知识面有利于答题时进行综合与举证分析。这也是二本、三本学生可以超越竞争者的重要途径。
3.5加强语言与写作能力训练。要准备考研英语与日常阅读,努力提高自己的语言表达能力。熟练掌握考研作文与申请信的技巧与要领。语言与写作成绩也是影响考研录取的因素。
3.6积极准备考研面试与复试。面试是考查综合素质与判断实力的重要渠道。要熟悉考研面试的常见问题与注意事项。加强政治面试的引用素材积累。面试考查的不仅是知识,更看重的应是面试者的整体素质。
3.7合理选择报考院校,制定复试计划。要根据自己的实际学习情况与学习表现选择适合的理想院校。避免过于急于一时,过高要求报考一流院校。要认真研究各院校的录取情况与要求,合理设定报考院校。
3.8提前了解考研政策,熟悉报考流程。要远在考研开始之前就熟悉考研的最新政策与流程。确认报考资格,报名时间与流程,这有利于规避一些失误与遗漏。要认真阅读考研报名与录取相关的文件,理解各项规定。
3.9争取有利因素,如:获得推免资格。推免生录取难度较小,这也是二本、三本学生可以抓住的机会。要在四年制学习期间努力学习,积极参加各类科技辩论赛与实践活动,获得较高的成绩,这有望获得推免资格。
3.10充实个人陈述和简历投递材料。高质量的个人陈述和简历可以在一定程度上弥补学历带来的劣势,体现个人的实际修养与实力。要选择与院校和专业相关的要点与亮点,按照标准格式写就完善的投递材料。
3.11积极参加院校开放日,可提高录取几率。参加开放日可以直接了解各院校的教学与科研情况,与相关导师进行交流,从而找到最佳匹配的院校与导师。这也是体现个人主动性的有利因素,可以增加录取机会。
总而言之,民办二本、三本学生考研虽然面临障碍,但并非不可能。关键在于科学的学习规划,实践的努力积累,理性的目标定制。要熟悉考研的相关政策与流程,选择适合自己的院校与专业,并不断提高个人的综合素质与实力。
只有真正超越同龄竞争者,才有机会进入理想的研究生院校。考研的结果不仅看学历,更看学习表现。二本、三本学生完全有实力通过自己的努力改变命运。
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