你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课，你觉得有必要吗？

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本文目录一览：

• 1、榆林学院体育系概述
• 2、榆林体育运动学校2021年宿舍条件
• 3、你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课，你觉得有必要吗？

榆林学院体育系概述

榆林学院体育系成立于1997年，其历史源远流长，自那时起便致力于培养体育专业人才。

1997年，榆林学院体育系开始招收专科生，开启了培养体育专业人才的征程。2004年，随着本科教育的兴起，该系又开始招收体育教育本科生，进一步扩大了培养规模和层次。

自成立以来，榆林学院体育系已培养了大量本专科毕业生，其中本科毕业生数量达到了292名，专科毕业生数量为388名。这些毕业生在体育领域内发挥着重要作用，为推动体育事业的发展做出了巨大贡献。

榆林学院体育系的学生主要来自于陕西，除此之外，还有来自湖南、湖北、山西、甘肃、宁夏、四川、重庆、新疆、贵州等省区的学生，体现了该系在吸引和培养全国范围内的体育人才方面具有广泛影响力。

榆林学院体育系不仅注重学术教育，同时也强调体育实践能力的培养，通过组织各类体育竞赛和实践活动，提高学生们的综合素质和专业技能，为培养出更多优秀的体育人才奠定了坚实的基础。

总之，榆林学院体育系以其丰富的教育经验、广泛的招生来源、高质量的教育质量和完善的实践平台，为全国体育事业的发展贡献了重要力量，成为了一所具有较高知名度和影响力的体育教育机构。

榆林体育运动学校2021年宿舍条件

职业 学校 是很多学生毕业后的选择，近期很多学校都开始 招生 了。下面 给大家收集了 榆林体育运动学校 住宿情况，供参考。

榆林体育运动学校宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓，6-8人间，上下床，有独立的卫生间，阳台、风扇、热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜。寝室氛围温馨和谐，相信每个来到我们学校的孩子都能很快适应学校的生活。

榆林体育运动学校周边环境 新永网

榆林体育运动学校是1987年经 陕西 省人民政府批准，在原榆林地区青少年业余体校基础上成立的一所中等体育专业学校，2012年加挂“榆林市奥林匹克九年制学校”牌子，属义务教育体育学校。学校位于榆阳区建榆路与榆阳路交汇处西北角，占地面积104亩， 建筑 面积近12000㎡。

榆林体育运动学校食堂情况

学校的食堂饭菜种类齐全，基本上都是应季蔬菜。食堂是每个学生用餐的地方，有专门的清洁人员打扫卫生和整理蔬菜。食堂师傅每天也会推出不同的菜品，学生每天都能吃到不同的食物。而且学校的饭菜在价格方面也十分的便宜，学生都能消费得起。

榆林体育运动学校拓展阅读

在陕西省第十三届、第十四届、第十五届运动会上，我校分别取得赛会金牌83枚、49枚和113枚的好成绩，在“榆林市体育代表团”分别夺得第二名、第三名、第三名的佳绩中发挥了“主力军”作用，连续三次被市委市政府评为“参加省运会突出贡献单位”。

学校先后于1997年、2001年两次被国家体委、教育部评为“全国业余训练先进单位”;2012年被国家体育总局评为“全国业余训练先进单位”;2005年、2009年和2013年连续三个周期被国家体育总局认定为“国家高水平体育后备人才基地”;2011年、2013年女子链球项目连续两次被国家田径管理中心认定为“国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地”;2013年竞走项目被国家体育总局田径管理中心认定为“国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地”;20002004年连续5年在陕西省体育局组织的综合考评估中，以总分第一的成绩受到表彰和奖励;2014年被陕西省体育局评为“陕西省业余训练先进集体”。

目前，学校在《榆林体育运动学校省十六运会周期整体工作规划及实施方案》的指引下，训练工作以“女子项目为引领，驱动精品人才培养”为战略思想，教练员、科研人员积极探究并践行“高效训练”理念，率先尝试青少年体育人才培养机制的改革;教学工作以“打造高效课堂为抓手，全面提高教育教学质量”为奋斗目标，文化课教师在总结过去两年研究成果的基础上，不断提升教学质量，形成了具有我校特色的文化教育教学模式;文化建设以“创建和雅教育，构筑文化气质”为理念，使校园呈现出“言谈文雅、举止优雅、情趣高雅、 气质儒雅”的新气象;其它工作以“全力配合、全面提高”为宗旨，一步一个脚印，稳步推进。

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你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课，你觉得有必要吗？

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在我看来，我觉得把扭秧歌纳入体育课还是非常有必要的。首先是因为体育课本就是锻炼身体和活动的课程，而扭秧歌也确实可以起到强身健体的作用。大学生在上体育课的时候适当的扭秧歌，不仅可以活动自己的腿部和手部肌肉，还能让自己的身心感觉到更大的愉悦。接着是可以更好的传播传统文化。虽然大多数人对于扭秧歌都是非常抗拒和不理解的，认为这是老年人所需要学的运动，但是这是中华文化中的精粹，应该让更多的人去了解与学习。最后是形式更加新颖，可以提高学生上体育课的热情。许多学生在上体育课时总会进行简单又无味的体育锻炼，按扭秧歌的形式比较新一点，能让学生更加提升兴趣。

依旧可以起到强身健体的作用

不管是任何形式的运动活动，在上体育课时，最主要的就是让学生能够更好的呼吸新鲜空气，更好的运动来锻炼自己的体魄。而相对于跑步和其他的运动健身动作，扭秧歌其实也锻炼到了身体的全部部位，一套秧歌扭下来所进行的锻炼程度不并不比跑步和其他有氧运动要差。在上体育课的时候扭秧歌，可以学习到最新的事物，也能让自己的身体充分得到锻炼，可以说是两全其美。

更好的传播传统文化

现在的年轻人往往对于那些传统文化都不是太了解，尤其是他们感觉比较土的一些传统文化。而扭秧歌虽然表面上看上去比较俗气，但是其中的内涵却是非常丰富的，将扭秧歌纳入体育课的范畴，可以让更多的人去细致入微的了解这一项传统文化，改观对传统文化的看法与想法。

运动形式更加新颖，更有趣

如今高校上体育课的时候，大多情况下都是让学生前期进行跑步运动，后期再进行一些比较简单的有氧运动，之后就是自由活动，一场体育课下来是非常无聊的。而扭秧歌的加入可以让更多的学生感觉到新奇事物的魅力，对体育课有所改观。

所以正是由于这些原因，我才觉得有必要。

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