叶圣陶杯作文竞赛的获奖证书在高考中起什么作用

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本文目录一览：

• 1、叶圣陶杯作文竞赛的获奖证书在高考中起什么作用
• 2、浙江省体育生高考评分标准
• 3、2015年浙江高考报考人数：28万连续三年下降

叶圣陶杯作文竞赛的获奖证书在高考中起什么作用

在高考中没有什么作用。

这个杯赛比较出名对自主招生有一定的帮助。

"叶圣陶杯"大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了"生活化内容、个性化表达、多样化风采"的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。

"叶圣陶杯"大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

倡导同学们在实际生活中体会和培养强烈的资源意识和审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及我们的日常生活等等作为作文的素材。



评稿标准（按100分评价）

1．基础项（60分）。参赛作文必须达到的基本要求，分为三个方面：

（1）内容（20分）切合题意，主题鲜明，思想健康；

（2）结构（20分）思路清晰，有头有尾，详略得当；

（3）语言（20分）用词准确，表达流畅，贴合语体。

2．加分项（40分）。在达到基本要求的前提下，参赛作文如有以下突出特点，酌情加分，每项权重10分，加至满分为止。

（1）选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；

（2）取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换；

（3）情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；

（4）构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；

（5）手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；

（6）语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；

（7）文风实：健康活泼，多姿多彩，贵在朴实，力戒浮华，反对颓废。

浙江省体育生高考评分标准

浙江省高考体育生评分标准明确，女子组和男子组分别在四项体能测试中进行评估。女子组包括100米（满分12.8秒）、立定跳（满分2.4米）、铅球（满分9.6米）以及800米（满分145秒），每项均占总分的25%。男子组测试项目与女子组相同，但各自满分时间有所不同。评分标准确保公平，考虑到体育类考生需同时面对文化考试和专业考试的双重挑战，浙江省还引入了三位一体招生模式，使得评分算法较为复杂。

体育类专业考生的文化考试科目总分为750分，包含必考的语文、数学、外语（各科150分）以及选考的物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、技术（各科100分，按等级赋分）。体育类专业综合分满分为750分，综合总分由文化总分（包含政策加分）的50%与术科成绩（满分7.5分）的50%相加而成。政策加分遵照当年浙江省普通高校招生工作实施意见，体育类专业考生不再享受体育类加分项目政策。政策加分先加在文化总分上，再按规定转换为综合分。术科合格分数线通常根据全省体育类专业招生计划数与1：2.5-3的比例确定。对于特招生，如游泳专项测试成绩达到一级运动员标准，术科合格分数线可降低10分。体育特招生文化分录取最低控制分数线不低于普通类第二段线的75%。此外，高校若对文化单科成绩有特殊要求，应在招生章程中明确。

2015年浙江高考报考人数：28万连续三年下降

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近日，从浙江省普通高校招生工作视频会议获悉，2015年高考录取率将保持稳定，部分政策办法有所调整，全省共有31.79万考生报名高校招生，普通高考报名人数为 28万 ，连续第三年出现高考生人数下降。

2015年浙江高考出现4大变化

变化1：全省高考人数再次下降

和2014年相比，2015年浙江高考生大概减少了9%。

在全省31.79万高考生中，普通高考报名人数为28万，包括文科10.28万，理科17.72万;高职单考单招报名人数为3.79万人。 新永网

据统计，2015年普通高考报名人数比去年减少2.86万人，其中文科减少0.97万，理科减少1.89万;高职单考单招报名人数也比2014年减少近4000人。

记者查阅浙江省近年高考报名数据后，发现今年已是连续第三年出现高考报名人数下降。专家分析，这主要是由于人口出生周期变化，高中毕业生人数出现有起有伏、逐步下降的趋势。

因为今年高校在浙江省招生总计划与2014年基本持平，所以高考录取率预计不会低于2014年。

变化2：三位一体招生增46%

今年高考招生的另一个重要变化，是三位一体招生试点院校增加。

三位一体综合评价招生，是浙江高考改革方案的重要内容。2015年，共有52所院校参与试点，比去年增加15所，计划招生5200余名，比2014年增1700余名，增幅达46%。

其中，部委和省外高校除浙大、上海交大、中科大3所985高校继续参加外，还新增复旦大学、中科院大学和香港中文大学(深圳)3所。

试点高校均配齐身份验证设备，严格资格审核和身份验证，并在选拔中进一步提升综合素质测试与专业培养要求的契合度。

变化3：高职院校尝试提前招生

除了本科院校，高职院校今年也有新动作。2015年起，浙江高职自主招生逐步向高职提前招生过渡，实行一档多投、考生高校双向选择。

2015年有15所院校率先试水提前招生改革，计划招生4289名。目前，各校已完成测试，接下去将按章程规则确定拟录取、备录和未录取考生名单。另有20所院校继续实行高职自主招生，计划招生8100名。

职业技能考试是我省高考招生综合改革中首个实施项目，将逐步代替原有的专业理论考试，去年已实施9大类职业技能考试，今年再开考计算机类等6大类。

另外，今年我省部分高职院校在单独考试招生中试行四年制高职教育，依托高职优质资源、联合本科举办、高职院校办学、面向三校生招生、发放本科文凭。浙江机电职院等5所高职院校、自动化等6个专业试点，招生计划由合作本科院校单列。

变化4：自主招生放到高考后

自主招生与高考加分政策，今年也将做调整。

教育部规定，今年自主招生高校考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行;高水平艺术团、运动队招生试点高校要与拟录取的相关考生签订协议，明确入校后参加相关活动的义务和责任。因此，浙江自主招生等有关入围考生的志愿填报，将从原先的5月15日调整至6月26~27日，与文理科第一批首次填报志愿同时进行，实行网上填报，不再进行书面确认。

同时，浙江高考加分继续瘦身。

一是减项目——取消所有鼓励性加分项目。

二是限范围——保留和规范的扶持性加分项目中，少数民族聚居地考生限于自治县和民族乡(镇)、民族村;其他少数民族考生在过渡期内的加分和景宁籍非少数民族考生加分，只适用于本省所属高校招生。

三是降分值——除烈士子女和荣立二等功等条件的退役军人保留20分加分值外，其余扶持性加分项目和过渡期内的鼓励性加分项目，分值都降到了5分以内，其中景宁籍非少数民族考生加分降到3分。

四是有过渡期——2015年1月1日前已获得鼓励性项目奖证的考生，高中应届毕业当年仍可加分;自治县、民族乡(镇)、民族村以外的少数民族考生保留加分政策到2016年。

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