重庆三峡医专录取分数线2023 浙江树人学院护理专业分数线

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本文目录一览：

• 1、重庆三峡医专录取分数线2023
• 2、南京卫校2022年分数线
• 3、浙江树人学院护理专业分数线

重庆三峡医专录取分数线2023

2023重庆三峡医专录取分数线大概在70分。

1、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年。 新永网

2、药品生产技术专业录取60人，录取控制分数线156分，学制3年。

3、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年。

4、食品营养与检测专业录取80人，录取控制分数线112分，学制3年。

5、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年。

6、工业过程自动化技术录取110，录取控制分数线70，学制3年。

重庆三峡医药高等专科学校始建于1951年，位于重庆市万州区，是经重庆市人民政府批准，教育部备案的一所医药类高等专科学校。2006年由原万州卫生学校、原万县中医药学校合并升格组建。学校是卓越医生教育培养计划单位，是教育部、卫生部确定的“全国护理领域技能型紧缺人才培训基地”。

学校入选第二批国家现代学徒制试点单位，教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划。2019年起，学校与重庆三峡学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。2020年7月，学校获批与重庆文理学院、长江师范学院分别联合培养制药工程、生物工程专业两年制“专升本”本科学生。

三峡医专专业建设：

立足学校办学特色与优势，服务重庆“两地”“两高”发展目标，服务成渝双城经济圈建设和大健康产业，适时调整、优化专业设置。拥有国家现代学徒制项目1项，教育部1+X制度试点2个,重庆市人社局新型学徒制试点项目1个，国家级生产性实训基地2个。

国家级中医类和临床类医师资格考试实践技能考试基地，国家级中医药文化宣传基地1个，市级科普基地2个；联合主持建设国家级专业教学资源库1个，国家精品在线开放课2门，市级专业教学资源库3个，市级精品在线开放课23门。

南京卫校2022年分数线

最低分数线为300分。
一般来说，不同类型的卫校分数要求不同。中专卫校通常要求学生的分数达到中考总分的60%-65%，不同的学校具体分数要求不同，但大多都在这个分数段。而大专卫校大多分数线在300左右，每年录取分数会有所浮动。学生在选择卫校的时候，可以确定好学校，拨打学校的招生咨询电话，确定自己的情况能否被学校录取。
卫校通常招生要求考生身体健康，符合医学类体检要求，无色盲、色弱及其他限考条件，女生报考 护理专业 的身高155cm以上，助产专业只招女生。所有专业考生的身体条件须符合国家规定的医学类考生的 体检标准 ，由于行业特殊性，需要 肝功能 正常。建议考生在报考学校之前，自行至医院进行肝功能检测，确保结果无异常情况下填报学校志愿(检查结果无需送至学校)。
学校隶属于南京市教育局。现有晓庄、江北(南京南丁格尔护理学院)和鼓楼三个校区，占地面积约218亩，建筑面积17余万平米，建有5个校内实训中心，拥有2家附属医院、20余家教学医院。设有护理类、医学技术类和健康服务类三大专业群，开办护理、助产、 医学影像技术 、放射治疗技术、医疗设备应用技术、 康复治疗技术 、老年保健与管理等7个 五年制高职 专业，同时为学生搭建了国内外就业升学立交桥。学校学历教育在校生约3400人，毕业生“双证率”达100%，就业率稳定在99%以上。

浙江树人学院护理专业分数线

浙江树人学院护理专业分数线是495分。

扩展知识 ：

专业定义

护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。

例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。

课程体系

《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》。

部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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