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计算机专业就业前景怎么样?

2024-12-10 02:09:58 | 新永网

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计算机专业就业前景怎么样?

计算机专业就业前景怎么样?

计算机专业 就业前景很好。

随着现代经济和科技的发展,中国 IT行业 已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛,每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。

在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着 互联网信息 技术。事实说明,互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面,IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门 编程语言 ,掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

随着 信息产业 的迅猛发展,行业人才需求量也在逐年扩大。据国内权威数据统计,未来五年,我国信息化人才总需求量高达1500万—2000万人。

其中“软件开发”、“网络工程”、“电脑美术”等人才的缺口最为突出。以软件开发为例,我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长,每年新增需求近百万。

市场经济 高速发展的今天,IT业以其超强的发展势头,成为目前最具前景的高薪行业之一,诸如 软件工程师 、网络工程师、影视动画设计师等IT人才必将成为职场紧缺人才,发展前景好,薪资水平也水涨船高。

根据有关数据显示,IT行业是目前平均收入最高的行业,其从业人员平均 年薪 已逾十万元,有经验的IT工程师平均年薪一般在12万元以上。

扩展资料:

计算机的特点主要体现在以下方面:

运算速度快。计算机内部的运算是由数字逻辑电路组成的,可以高速准确地完成各种算术运算。当今 计算机系统 的运算速度已达到每秒万亿次,微机也可达每秒亿次以上,使大量复杂的科学计算问题得以解决。

例如:卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时 天气预报 的计算等,过去人工计算需要几年、几十年,如今用计算机只需几天甚至几分钟就可完成。

计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展,需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标,是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位( 二进制 )有效数字,计算精度可由千分之几到百万分之几,是任何计算工具所望尘莫及的。

逻辑运算 能力强。计算机不仅能进行计算,还具有逻辑运算功能,能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来,并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。

用户可以根据需要,事先设计好运行步骤与程序,计算机十分严格地按程序规定的步骤操作,整个过程不需人工干预。 新永网

参考资料来源: 百度百科-计算机专业

计算机专业就业前景怎么样?

出国留学大学成绩要求是什么?

1.就达到一本分数线的学生而言:中国有本科院校几乎800所,一本分数线基本上可以就读国内各省的一等大学,一般是纳入国家211,985的优秀大学。但是能不能录取,具体还要看竞争对手的多少,志愿报的出入大不大。因为资源少,人口多,竞争很激烈,即使过了分数线,也未必都能进入到一本院校。

美国有几乎4000多大学,资源非常丰富,因此选择的机会也比较多。能闯关一本分数线的学生,平时的GPA一定很高,如果能准备上语言,多参加一些课外活动并获奖,加上好的文书及推荐信等,基本可以让你荣升美国TOP30\Top50的院校。身价倍增。

2.就达到二本分数线的学生而言: 二本分数线其竞争力不能与一本同日而语,但是如果选择了一些冷门等,说不定也能进入一本院校的行列——这取决于智慧判断力。二本院校中国当然也有很多不错的大学,但是鉴于中国目前就业压力大,因此,二本的竞争压力也很大,尤其处于一本边缘的学生也可能选择二本院校,为了增加录取保险系数。

由于美国教育资源丰富,及时排名100的院校,都是美国名校,而且排名100的院校,还同时属于世界著名院校之列,其竞争优势可想而知。能冲关二本分数线的学生,学生的GPA大多在3.0-3.5之间,但是如果在留学上准备充分,能进入到美国TOP100大学的希望是非常大的。同样的分数线,国内可能没有名校就读,留学后则截然不同,但是英语一定要好哦。

3.就达到三本分数线的学生而言:进入三本分数线的学生尤其注意,这是中国教育制度下的一种产物。不是说学生没有能力,而是社会的认可程度相对低。因为很多学生想获得本科文凭,但是人口多,资源少,所以三本也属于一种时代的产物,未来我们认为三本会更加完善的,但是目前还有一段路程需要走。

进入三本分数线的学生,可能GPA经常集中在2.5—3.0之间,但是正是因为美国大学的录取权衡标准比较多,所以如果三本分数线的学生如果英文比较好,而且有特长的话,非常适合去美国就读排名100左右的大学,要知道美国有4000所大学,及时排名100以外,也是非常优秀的大学。你会发现,同等成绩,换条路走,人生精彩大不相同,只要您具备经济及英语方面的条件。

对比完了以后,你可能会发现,同样的成绩,在国外你可能会有更好的机会。这是因为,中外的教育制度及录取规则有所不同。中国进入大学的途径就是高考,高考的决定方式就是考试,然后划分分数线,让分数高的同学进入到优秀的大学,分数靠后的进入到靠后的大学,总之,是根据分数来决定所上大学的质量。也正是因为如此,很多学生和家长都非常看重分数,也因此忽略了学生的特长及在其他方面的发展。进入美国大学的考核标准比较多样化,参考数据包括:GPA,个人陈述,推荐信,标准英语考试成绩,课外活动及获得的奖励,家庭经济条件等等。可能你的学习成绩不是第一,但是不代表你不能进入一流的美国名校。正是因为两种教育制度的区别,也导致近几年去美国读书的中国学生越来越多。

成都市内的三本大学有哪些?

新永网(https://www.21xinyong.com)小编还为大家带来成都市内的三本大学有哪些?的相关内容。

成都市内的三本大学有

1、成都东软学院

成都东软学院(Chengdu Neusoft University),简称成都东软或东软学院,是经教育部批准设立,由东软集团、亿达集团投资举办的二批次普通高等本科院校。

学院始建于2003年,前身是成都东软信息技术职业学院,2011年升格本科并更名为成都东软学院,是四川省历史上第一所独立设置的民办本科院校。截至2014年11月,校园占地面积40万平方米,总建筑面积18万平方米,成都东软学院下设四系一部,开设22个IT和泛IT本、专科专业(方向),全日制本、专科学生及留学生约10000名。

2、电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院(教发函200421 号),是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。电子科技大学是其办学主体,成都国腾实业集团有限公司作为合作者提供办学硬件设施。电子科技大学成都学院位于四川省成都市。电子科技大学是其办学主体,成都国腾实业集团有限公司作为合作者提供办学硬件设施。现有系(分院)10个,本、专科专业40余个。学院创建于2001年,坐落在享有“天府之国”美誉的成都,位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,占地1159亩,规划面积1500亩。现有本科、专科学生近17000名。学院学科门类配套,专业设置适应社会需求,现有系(分院)10个,本、专科专业40余个。学院是国家首批示范性软件学院电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863 IC设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。MOTOROLA成都软件中心、Intel、大唐电信、迈普、国腾等众多知名高新技术企业紧邻学院,依靠校企联合实验室和人才实践基地,以及面向行业“走出去、请进来”的立体组合式项目实践,使得学院培养的兼有扎实系统理论功底和强劲实践创新能力,具备可持续发展潜力的知识技能型人才受到社会欢迎,2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。

3、成都理工大学工程技术学院

成都理工大学工程技术学院(The Engineering&Technical College of Chengdu University of Technology)是由成都理工大学与中国核工业西南物理研究院在“产、学、研”全面合作的基础上强强联合、于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办的以工学为主,多学科协调发展的全日制普通高等学校(国有、公办),是国家教育部批准的第一批独立学院,2012年学院以四川省独立学院最优异的成绩获得学士学位授予权。学院先后获得 “中国一流高等独立学院”、“全国十大著名独立学院”、“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”、“全国教育教学管理示范院校”、“2008年度中国教育十大责任诚信独立学院”、“二十一世纪中国教育改革卓越成就奖”、“全国教育管理创新十大独立学院”、“中国十大优势专业独立学院”等荣誉称号和奖项,名列中国综合实力百强独立学院第6名,全国独立学院工科A类院校第5名。

4、四川工商学院

四川工商学院,是经国家教育部批准设立的独立学院。其前身是2001年成立的四川师范大学电子信息工程学院;2004年经教育部批准设立的独立学院四川师范大学成都学院;2015年2月26日,四川师范大学成都学院转设为四川工商学院。

截至2015年15月,学校占地1600余亩,有成都和眉山有两个校区。设有10个二级学院,53个本专科专业,其中本科专业27个,涵盖经、管、工、文、教、法、艺七个学科领域。共建有两个图书馆,馆藏各类图书纸本文献176万余册,并拥有大量的数字化资源。学院有专任教师616人,具有高级职称教师210人,博士、硕士328人。在校生17000余人,其中本科生11000余人。

5、四川外国语大学成都学院

四川外国语大学成都学院是由教育部批准建立的独立学院,是四川外国语大学按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。四川外国语大学成都学院在秉承四川外国语大学光荣传统、吸纳四川外国语大学文化底蕴、应用四川外国语大学教育资源的同时,坚持教育创新和管理创新,确立了“以外语学科为主,相关学科互相交叉、互为渗透的培养高素质复合型涉外人才的教学型学院”的办学定位和“传播世界先进文化,促进国际交流合作,培养时代创新人才,服务经济社会发展”的办学宗旨。

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