玉林师范学院艺术类好吗

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本文目录一览：

• 1、玉林师范学院艺术类好吗
• 2、玉林师范学院有哪些专业比较冷门
• 3、玉林师范学院是二本还是一本？

玉林师范学院艺术类好吗

广西玉林师范学院在玉林市享有较高的声誉，它不仅承担着大专教育的任务，还开设了本科课程（二本），能够培养出各类教师人才。学院致力于为全国各地乃至海外的学生提供求学的机会，学生在这里可以学习综合文化、艺术、体育等多个领域，旨在为国家和社会的发展贡献力量。

玉林师范学院注重多元化教育，不仅培养学生的学术能力，还鼓励他们在艺术和体育方面的发展。这所大学以其全面的课程设置和良好的教育质量吸引了众多学生前来求学。毕业生被全国各地的中小学聘为教师，为教育事业做出了积极贡献。

学院还特别重视实践教学，通过各种实践活动，让学生将理论知识与实际操作相结合，提升他们的综合素质和专业技能。这种教学模式不仅提高了学生的就业竞争力，也为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

玉林师范学院的艺术类专业也颇具特色，学院投入了大量资源，配备了先进的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。艺术专业的教师团队经验丰富，他们不仅具备深厚的学术背景，还拥有丰富的行业经验，能够指导学生在艺术领域取得优异的成绩。

此外，学院还积极与社会各界合作，开展各种艺术文化交流活动，为学生提供展示才华的舞台。通过这些活动，学生们不仅能够拓宽视野，还能够提高自己的综合素质。总的来说，玉林师范学院是一所值得推荐的学校，特别是对于那些对艺术和教育领域感兴趣的学生来说。

学院的师资力量雄厚，教师们不仅在教学方面有着丰富的经验，还积极参与科研活动，为学院的发展做出了重要贡献。同时，学院还注重培养学生的创新能力和实践能力，为他们将来的发展提供了坚实的基础。

玉林师范学院有哪些专业比较冷门

玉林师范学院是一所位于中国广西壮族自治区玉林市的全日制普通本专科高校，拥有多个学科门类，涵盖了人文、社会科学、自然科学、工程技术等多个领域。虽然每个专业都有其独特的价值和意义，但在选择专业时，一些相对冷门的专业可能会被忽视。以下是一些在玉林师范学院可能被认为是冷门的专业：
历史学：历史学是一门研究人类历史的学科，包括政治、经济、文化、社会等各个方面。在当今社会，由于历史学专业的就业前景相对较窄，很多学生在选择专业时可能会忽略这个专业。然而，历史学专业对于培养学生的综合素质、批判性思维和人文素养具有很高的价值。
哲学：哲学是一门研究世界观、人生观、价值观等问题的学科，涉及伦理学、美学、逻辑学等多个分支。由于哲学专业的实用性相对较低，很多学生在选择专业时可能会将其视为冷门。然而，哲学专业对于培养学生的思维能力、创新能力和人文素养具有重要意义。
民族学：民族学是一门研究各民族的历史、文化、语言、宗教等方面的学科。在中国，民族学专业相对较少，很多学生可能会认为这是一个冷门专业。然而，民族学专业对于增进各民族之间的了解和友谊，促进民族团结和社会和谐具有重要作用。
文物与博物馆学：文物与博物馆学专业主要研究文物的保护、修复、研究和博物馆的建设、管理等方面。由于这个专业的就业方向相对较为特殊，很多学生可能会将其视为冷门。然而，文物与博物馆学专业对于保护和传承人类的文化遗产具有重要价值。
地理科学：地理科学是一门研究地球表面的自然现象和人类活动的学科。虽然地理科学在某些方面具有一定的实用性，但由于其涉及的内容较为广泛，很多学生在选择专业时可能会忽略这个领域。然而，地理科学专业对于培养学生的空间思维能力和地理信息技术应用能力具有重要意义。
总之，虽然以上提到的专业在玉林师范学院可能被认为是冷门，但它们各自都具有独特的价值和意义。学生在选择专业时，应根据自己的兴趣和发展方向，全面了解各个专业的特点和优势，做出明智的选择。

玉林师范学院是二本还是一本？

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】 玉林师范学院是二本院校。

玉林师范学院简介：
玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城、对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区重要通道和关键节点的玉林市，是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。目前，学校设有16个二级学院，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类，有65个普通本科专业。
一本二本的含义：
一本二本就是指高考的录取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。大家普遍认为一本是重点本科大学，二本是普通本科大学。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
本科一批， 又称本科第一批，是指放在中国大陆高考录取招生期间在本科学历层次中第一批次招生的学校， 录取线一般要达到各地高考本科一批提档线，本科学制通常为4到6年。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
本科第一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、 省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(亦称小211工程高校)，在师资、科研、教学等综合实力方面一般较强。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校，录取线一般要达到本:线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4到6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。
一本二本的区别：
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
二本大学
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