洛阳师范大学专升本分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、湖州师范学院专升本分数线
• 2、洛阳师范大学专升本分数线是多少？
• 3、专升本贵州师范大学分数线

湖州师范学院专升本分数线

湖州师范学院专升本分数线：文史类240分，经管类244分，艺术类222分。

州师范学院（Huzhou University，简称湖州师院），由湖州市人民政府举办的综合性全日制普通本科高等学校，荣获国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、国家语言文字推广基地、教育部中华优秀传统文化（蚕丝绸）传承基地、浙江省应用型建设试点示范学校，学校位于湖州市，现任党委书记金佩华。校训为“明体达用”。

截至2022年3月31日，校园占地面积1560余亩，学校设有11个学科门类，开设53个本科专业，14个二级学院，拥有6所附属医院、2个临床医学院、11所附属学校，有16个硕士点、16个省市重点建设学科，有15个省部级及以上科研创新平台，教职工2900余人。

学校历史：

湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所主要为湖州、嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。1958年春，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，增设文史、数理两个两年制专科。同年秋，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。

1959年下半年，湖州师范独立出去，办在嘉兴的嘉兴师专并入湖州师专。同年秋，由全国高考统一招生5个班，学制两年。学院设中文系、数学系和生化科，并设立高师函授部、中学教师进修部、中学教研室等机构。杭州大学援派教师来校任教。当年继续由全国高考统一招收数学、中文、生化各一个班，又由嘉兴地区招收初中毕业生4个班，为五年一贯制。

洛阳师范大学专升本分数线是多少？

洛阳师范学院专升本专业录取分数线如下：

1、文史中医类160分。（其中中医类140分）

2、艺术类100分，理工类100分。

3、经管类100分，法学类145分。

4、教育学类150分，农学类100分。

5、医学类120分。

6、文史类170分，理工类150分。

7、体育类、艺术类专业加试合格线为50分。

学费缴纳注意事项：

1、学费按学年缴费，也就是说一年交一次。

2、学费在入学时候才缴纳，包括教育费用和教材费用。

3、规定，一学年的教育费用不得超过3000元，大部分院校的教育费用在1100 - 1700元之间，有的院校可能有1300 - 1500元的教材费用，有的则没有，不同院校不同专业学费也不同。

洛阳师范学院： 新永网

洛阳师范学院，位于河南省洛阳市，是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。

截至2021年3月，学校占地2850亩，建筑面积近71万平方米；固定资产总值约12.8亿元，图书馆馆藏图书达200余万册，电子资源280余万种，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件）；有23个学院，2个公共教研部，74个本科专业；有教职工1900余人，全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。

专升本贵州师范大学分数线

专升本贵州师范大学分数线：文史类学前教育：98分；理工类土地资源管理：107分；艺术类：音乐学（艺兼文）：93分等。

贵州师范大学的前身—“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”，1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理；1985年更名为“贵州师范大学”。

1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。现有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2800亩。设有25个学院、1所继续教育学院。图书馆现有馆藏纸质文献287.5万余册，其中古籍文献约10万册，电子图书192.5万余册。

贵州师范大学的教学资源：

学校教育教学资源较为丰富，是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”，是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”，是“国家区块链创新应用试点（教育领域）”。有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、国家级实验教学示范中心等国家级基地9个；有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园、教育部111引智基地。

省部共建国家重点实验室培育基地等国家级科研平台9个，教育部科技创新人才团队1个，全国首批黄大年式教师团队1个，全国高校思政课名师工作室1个；有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台37个，省级科技创新人才团队14个。

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