广西公办二本分数排名 广西各个大学录取分数线

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本文目录一览：

• 1、广西公办二本分数排名
• 2、广西各个大学录取分数线2022
• 3、南宁师范大学录取分数线2022

广西公办二本分数排名

广西公办二本分数排名：南宁师范大学、玉林师范学院、广西名族大学。

1、南宁师范大学录取分数线515分，最低位次14822位。

2、玉林师范学院录取分数线514分，最低位次15093位。

3、广西民族大学录取分数线511分，最低位次15964位。

4、北部湾大学录取分数线501分，最低位次18993位。

5、桂林理工大学录取分数线500分，最低位次19345位。

6、广西师范大学录取分数线499分，最低位次19661位。

7、广西科技大学录取分数线492分，最低位次21934位。

8、广西中医大学录取分数线492分，最低位次21934位。

9、广西财经学院录取分数线491分，最低位次22300位。

10、贺州学院录取分数线489分，最低位次23013位。

二本（我国高考招生录取批次）一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。 新永网

一本和二本主要区别：

1、学科建设不同：一本的本科专业比二本的多，专业实力也比较强。

2、录取分数线不同：一本和二本的录取分数线相差比较大。

3、竞争优势不同：一本院校的毕业生比较受青睐，比二本院校更具有竞争优势。

4、学校类型和师资不同：一本通常是重点高校，而二本一般是普通院校。

广西各个大学录取分数线2022

广西各个大学录取分数线2022如下：

1、广西师范大学：447分。

2、广西医科大学：431分。

3、桂林电子科技大学：370分。

4、桂林理工大学：477分。

5、广西民族大学：471分。

（数据来源于高考志愿网）

广西民族大学：

广西民族大学（简称广西民大，GuangXi University for Nationalities），坐广西壮族自治区南宁市，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。

入选国家“863计划”、“973计划”“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。

广西师范大学：

广西师范大学（简称广西师大，Guangxi Normal University），是教育部和广西人民政府共建的综合性省属重点大学，是广西重点支持建设的“国内一流大学”高校，入选“国培计划”“中西部高校基础能力建设工程项目”。

截至2022年5月，学校建有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩；在职教职员工2500多人。

设有教学学院（部）21个，全日制普通本科专业82个，一级学科博士学位授权点8个，专业博士点1个，博士后科研流动站3个，一级学科硕士学位授权点30个，硕士专业学位授权点21个，学科专业涵盖了10大门类。

学校前身广西省立师范专科学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端，曾四度调整，六次更名，八次迁址。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校，并被誉为“西南民主堡垒”。

南宁师范大学录取分数线2022

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2022年南宁师范大学录取分数线：

广西省（二本）（理科381分、文科435分）；

安徽省（本二）（理科437分、文科533分）；

湖南省（本科）（历史类488分、物理类458分）；

江西省（二本）（理科459分、文科518分）；

内蒙古（本二）（理科327分、文科398分）；

陕西省（本二）（理科395分、文科455分）；

云南省（二本）（理科458分、文科523分）；

重庆市（本科）（历史类509分、物理类446分）。

广西录取分数线如下：

1、广西大学：理科投档分数线为537分；文科投档分数线为578分；

2、桂林医学院：理科投档分数线为535分；文科投档分数线为479分；

3、广西医科大学：理科投档分数线为524分；文科投档分数线为504分；

4、右江民族医学院：理科投档分数线为512分；文科投档分数线为460分；

5、桂林电子科技大学：理科投档分数线为503分；文科投档分数线为530分；

《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校(含中等职业学校，以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

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