我现在是顶岗实习，明年才能拿到毕业证中专的，我想自考大专，数物历好点，英语一点都不会，那个专业适合（亳州市特殊教育学校2024年招生简章）

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本文目录一览：

• 1、我现在是顶岗实习，明年才能拿到毕业证中专的，我想自考大专，数物历好点，英语一点都不会，那个专业适合
• 2、亳州市特殊教育学校2024年招生简章
• 3、南京特殊教育职业技术学院

我现在是顶岗实习，明年才能拿到毕业证中专的，我想自考大专，数物历好点，英语一点都不会，那个专业适合

新疆幼儿师范啊

新疆幼儿师范学校是自治区幼儿教育、学前双语教育和特殊教育师资培养和培训基地，自治区幼儿园园长、幼儿教师继续教育、保育员岗位培训基地，2009年新疆幼儿教师培训中心在我校正式挂牌。2004年与新疆师范大学联合开办了高中起点普通大专教育并挂牌“新疆师范大学学前与特殊教育学院”。
学校位于自治区首府乌鲁木齐市，现有注册生近4400人。校园环境优雅，办学条件优越，教学设备先进、生活设施齐备。我校师资力量雄厚，教师具备扎实的专业基本功、丰富的教学经验和较强的教科研能力。教学理念先进，艺体课教学特色突出，指导学生参加国际、全国及疆内各类大型活动和专业比赛多次获奖。多年来承担国家及自治区科研课题，成果显著。

毕业生广受欢迎 桃李芬芳
建校20年来学校为全疆输送了近万名合格毕业生，这些毕业生在各自的岗位上取得了卓然的成绩，大多已成为学前、特教行业的骨干教师，其中许多担任了幼儿园园长、保教主任等。一部分毕业生成长为全疆各中小学的艺术课骨干教师。在其它行业工作的毕业生也都学有所用，特别是在电视、新闻传媒行业中，一部分已成为疆内外著名节目主持人。
我校学生毕业时持有毕业证、派遣证、普通话水平等级证、汉语（HSK）水平考试等级证、教师资格证，非师范类动漫游戏制作专业学生毕业时持有毕业证、派遣证。有良好的就业条件，有多渠道的就业途径，有稳定的就业基地。学校保证给每一个合格毕业生推荐就业岗位，并定期回访，长期关心服务于毕业生。

2010年招生专业介绍
一、普通中专
1、三年制学前教育专业：是我校的强势专业，招收应届汉语言初中毕业生，培养方向为幼儿教师。课程设置有高中阶段的文化课、幼儿教育专业课与艺体课等三大类。因丰富的课程设置，发展的多样性，深受学生喜爱，1991年招生至今，除向全疆乃至全国各地输送了大量的幼儿教育人才外，还培养出了小学艺术教育、文艺、播音、主持等各类社会有用人才。
2、三年制学前教育专业（艺术方向）：招收应届汉语言初中毕业生（招女生），在北京海淀艺术职业学校、青岛艺术学校就读三年，毕业时颁发我校毕业证。
随着社会对幼儿艺术教育的日益重视，具有艺术特长的幼儿教师成为广受欢迎的稀缺资源。我校借助北京、青岛两校优质教育资源，在培养学生具备幼儿教师能力的基础上，根据其特点增设了不同的艺术课程，成果显著，除了向幼儿园输送所需的师资外，还为疆内外许多高等艺术院校、文艺团体等输送了大量的人才。
3、三年制学前教育专业：招收应届民语言初中毕业生（招女生），在北京黄庄职业高中就读三年，学生在校全程采用汉语授课，毕业时颁发我校毕业证。
我校借助北京优质的教育资源，学生在校全程采用汉语授课，毕业时具备从事幼儿教育的基本知识和技能，熟练掌握汉语，成为具有开展“双语”教学能力的幼儿教师。
4、三年制学前双语教育专业（国家特培计划）：我校为自治区首批中师免费教育试点单位。2010年定向招收伊犁、塔城、阿勒泰、喀什、阿克苏等五地州应届汉语言、民考汉初中毕业生（限女生）。学生在校期间享受国家培养经费（学费、住宿费、教材费），接受全封闭培养。课程设置有高中阶段的文化课、幼儿教育专业课、艺体课和维语文课程等四大类。毕业时具备从事幼儿教育的知识和技能，掌握维语基本语言，成为具有开展“双语”教学能力的幼儿教师。
5、三年制学前双语教育专业：招收应届民语言（双语班）初中毕业生。学生在校全程采用汉语授课，毕业时具备从事幼儿教育的基本知识和技能，熟练掌握汉语，成为具有开展“双语”教学能力的幼儿教师。
6、三年制学前双语教育专业（对口支援南疆三地州定向计划）：定向招收喀什地区、和田、克州等三地州初中应届毕业生（招女生）。学生在校期间每年享受国家培养经费2000元。
7、两年制学前双语教育专业（内初班分流计划）：招收应届内初班分流学生。在校期间每年享受国家培养经费（学费、住宿费、教材费、生活费），前三个学期接受全封闭培养，重点强化学生的政治素养、汉语水平，训练基本的学前教育教学技能；第四学期赴定向就业地州农牧区学前“双语”教育机构顶岗实习。
8、三年制动漫游戏制作专业：招收应届初中毕业生。目前国内、疆内动漫游戏制作专业技术人才奇缺，就业前景广阔。我校借助北京的优质教育资源，与北京海淀艺术职业学校及北京黄庄职业高中联合办学，为新疆广大喜欢动漫设计制作的各族学生提供优质的学习机会，在北京就读三年，毕业时颁发我校毕业证书。
二、普通大专
9、五年制学前教育专业：招收应届初中毕业生。与新疆师范大学联合办学，在我校就读，毕业时颁发新疆师范大学普通大学专科毕业证。
随着国家、社会对学前教育的日益重视，对幼儿教师的要求也迅速提高。我校在课程设置上注重培养学生具有完整的专业知识结构、扎实的基本功，加强学生动手能力、管理协调能力以及终身学习能力的培养。
10、三年制学前教育专业：与新疆师范大学联合办学，高考统一录取，在我校就读，毕业时颁发新疆师范大学普通大学专科毕业证。
11、三年制特殊教育专业：与新疆师范大学联合办学，高考统一录取，在我校就读，毕业时颁发新疆师范大学普通大学专科毕业证。

联合办学介绍
我校充分借助内地的优质教育资源，拓展新疆职业教育，先后与北京海淀艺术职业学校、北京黄庄职业高中和青岛艺术学校联合办学。
2010年分别在北京海淀艺术职业学校设有汉语言学前教育专业（艺术方向）班，动漫游戏制作专业班；北京黄庄职业高中设有民语言学前教育专业班；青岛艺术学校设有汉语言学前教育专业（艺术方向）班。
目前这三所学校均为国家重点学校，校园环境优美，教学生活设施齐备，师资力量雄厚，教师具备扎实的专业基本功和丰富的教学经验，多年来培养的学生深受社会好评。
北京海淀艺术职业学校开设的动漫游戏制作专业均被北京市教委认定为“北京市‘十一·五’期间重点建设项目”。教师具备扎实的专业教学经验和丰富的动漫项目制作经验。具备目前国内一流的专业教室和设备，配备有动画（原画）创作拷贝教室、游戏CG设计微机教室、描线上色微机教室、影视后期制作非线编辑教室、动漫录音棚、专业画室及专业教具等。学生在校期间就具备了一定的动漫项目制作实践经验，就业前景广阔。
2010年招生录取办法
一、普通中专及五年制普通大专招生对象及录取办法
1、招生对象及录取条件
（1）招收初中应届毕业生，年龄不超过18岁（报考五年制普通大专的学生年龄不超过17岁）。要求热爱幼教（特教）事业，品行端正，身体健康，五官端正，无身体缺陷，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应学前教育教学工作的需要；具备学习音乐、美术、舞蹈、体育课程的能力。
（2）最低录取分数线：2010年中考成绩350分以上（含350分）；2010年综合素质评定等级C级以上（含C级）。
（3）参加我校面加试合格者（满分为200分；合格分为120分）；面加试考试成绩160分以上者、取得艺术类考级五级以上者或近三年参加地区级以上艺体类专业比赛获奖者，降低录取分数线50分录取。报考动漫游戏制作专业不需面加试。
2、面加试安排
（1）各地州、县（市）的学生按规定日期到我校面试点参加面加试，或报到时补面加试。
（2）乌鲁木齐地区及周边地区的学生在我校参加集中面加试，时间为 2010年6月26日、7月11日。
3、录取办法
（1）集中录取：在自治区招生办公室组织的“自治区2010年中职院校统一录取”中按标准择优录取中专第一志愿填报我校的学生。
报考五年制普通大专学生填报中专第一志愿学校为：新疆师范大学；学前教育专业（新疆幼儿师范学校就读）。
（2）登记录取：电话报名及来校登记报名的学生，初审后对符合条件的学生寄发《录取通知书》（附《新生报到须知》）。到校后先进行面加试，合格者将进行录取资格审查，达到录取标准者，办理新生报到手续。
报考五年制普通大专学生报到后，统一参加由学校组织的文化课与面加试考核，按2010年招生计划择优录取；其他符合普通中专录取条件的学生可自愿选择进入三年制普通中专学习。
报考国家特培计划、对口支援南疆三地州招生计划学前双语教育专业的学生由各地州教育行政部门负责按照自治区教育厅文件的要求，依照我校制定的招录条件、标准进行招录。学生到校报到后，我校按照招录条件、标准进行统一复试，合格者正式录取；不合格者自行离校，其中符合我校普通中专录取条件的学生可自愿选择进入普通中专自费就读。
报考内初班分流计划学前双语教育专业的学生由自治区内学办统一录取。
报考三年制学前双语教育专业的学生到校报到后，统一参加由学校组织的汉语水平考核，合格者予以录取，不合格者自行离校。
二、三年制普通大专录取办法
参加2010年普通高考，根据普通师范类院校录取办法统一录取。考生填报普通专科第一志愿院校为：新疆师范大学；学前教育专业（新疆幼儿师范学校就读）。

收费及补助
1、每学年学费：三年制幼儿教育专业（含艺术方向、双语方向）3300元；三年制学前双语教育专业2800元；三年制学前教育专业2900元；五年制学前教育专业3300元；三年制特殊教育专业2900元；动漫游戏制作专业4300元。
2、每学年住宿费（6人间800元、8人间600元、普通间400元）；每学年教材费300元（预收）；校服费200元（一次性预收）；舞蹈服费250元（一次性预收）；生活用品费270元（自选）；每学年保险费45元（自选）。校服、生活用品、舞蹈服、保险等由学校统一招标。
3、北京、青岛班的住宿、校服、生活用品、保险等费用，收费标准以当地收费标准为准。
4、我校正式录取注册的普通中专学生（含北京、青岛班），根据家庭经济状况享受中等职业学校国家助学金，一、二年级每生每年1500元补助。
5、学校对正式注册学籍一年以上符合条件的特困生实行“特困生补助制度”、“特困生减免学费制度”；对品学兼优的学生实行“奖学金制度”。

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亳州市特殊教育学校2024年招生简章

建校日期：1959
院校类型：中专学校
所在地域：安徽亳州
学校地址：亳州市百合路与汤王大道交叉路口往东约300米
学校排名：全国14309，本省排名：523。
亳州市特殊教育学校始建于1959年，建筑面积近8000平方米。是一所集盲教育、聋教育、培智教育、自闭症教育，聋儿语言康复、智力康复，职业教育为一体的综合型特殊教育学校。目前学校有学前、小学、初中、高中(中专)四个办学层次。学校现有23个教学班，学生490余人;教职工81人，其中本科学历59人，专科学历15人，中师学历1人，其它6人;中学高级教师20人，省特级教师2人,全国特教园丁奖3人。职业教育开设有剪纸、烤瓷、装裱、服装设计与制作、盲人按摩、工艺美术、艺术教育等专业。
亳州市特殊教育学校2024年招生专业有哪些
专业名称
专业层次
专业热度
工艺美术
中专专业
51人关注
计算机应用
中专专业
55人关注
服装制作与生产管理
中专专业
49人关注
招生对象
三年制中专类：身心健康的应、往届初中毕业生(应有初中毕业证)、中职直升生，在完成中专段学习后，学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。
五年制大专类：必须在省内参加今年中考，升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生，经省招办录取，完成中专段学业，各项考核合格后不再进行升学考试，根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习，成绩合格，由对应的联办高校颁发普通类大专文凭，国家承认学历。
收费标准
我校严格执行国家政策和四川省物价局统一制定的收费标准。根据国家助学政策，所有中职类学生前三年免交学费，五年高职后2年按专科收取学费。
资助政策
1.根据国家招生政策，就读我校，三年免交学费，学费由国家提供。
2.就读我校农林类专业，根据国家相关政策规定，在一、二年纪期间享有200元/月的生活费补助。非农林类学生家庭困难且符合国家资助政策的也可享受国家生活资助。
3.对于品学兼优的学生可申请通威奖学金。
4.学校安排勤工俭学岗位让特困学生优先上岗，通过劳动解决部分生活费。
5.对于品学兼优的学生在大专阶段可申请国家奖学金(5000-8000元/年)和国家助学金(1000-3000元/年)，参照每个班级人数，享受面平均达30%以上。
6.特殊家庭或经济特别困难的学生可通过辅导员申请学院专款专用的爱心助学金，每月150-400元。
7.针对品学皆优的学生发放每月20-100元学院奖学金，受奖面最多可达50%以上。

南京特殊教育职业技术学院

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特殊教育系
特殊教育系目前设有特殊殊教育和初等教育2个专业，共6个专业方向（视障教育、听障教育、智障教育、学习障碍教育、手语翻译、随班就读教育），主要为全国特殊教育学校、普通学校特殊班和随班就读以及残联、康复中心等机构培养教师和相关专业人才。南京特殊教育职业技术学院 特殊教育系现有学生927人，专业现有专任教师28人，其中副教授10人，讲师15人，助教3人；省级教育名师1人，“333工程人才”1人，省青蓝工程学科带头人、学术骨干各1人。 特殊教育系前身为南京特殊教育师范学校的盲教育、聋教育、弱智教育三个专业组。作为新中国第一所特殊教育师范学校，特殊教育系在特教师范专业、学制、课程、学科建设等方面进行了开创性的探索。特殊教育系于1985年设四年制中专，1997年设5年制大专，2003设置的三年制专科（高中后）；自1982年建校以来，先后承担了由教育部组织的中等特师22门专业课程教学大纲和教材的编写任务，完成了国家、部省级科研课题10多项，填补了国内特殊师范教育领域诸多空白，为中国特殊教育事业的发展做出了突出的贡献。特殊教育系的发展历程既是南京特教学院发展的一个缩影，也是探索具有中国特色特殊教育教师之路的历程。 20多年来，特殊教育系已为全国各地（除去港澳台地区和西藏外）培养特教师资3425人，培训特殊教育干部、教师、手语播音员及其他专业技术人员6000余人。据2002年统计，全国1534所特殊学校中约40%的学校校长、80%的特殊学校的中层干部为本专业毕业生。本专业毕业生中涌现出一批全国特教先进个人，校友曹艳受到胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见，并被中央电视台及多家新闻媒体报道，在全国引起很大反响。南京特殊教育职业技术学院 特殊教育专业是学院品牌专业，也是江苏省特色专业建设点，该专业目前已成为中国方向最多、规模最大、毕业生最多、历史最久、实验室设备最多、社会影响最大的特殊教育专业。视障教育、自闭症教育、学习障碍教育和随班就读4个专业（方向），为全国独有；手语翻译专业（方向）也是目前国际上特殊教育发达国家刚刚兴起的专业（方向）。 康复系是学院新兴的系科，创办于2002年，前身是南京特殊师范学校聋教育专业和理、化、生教研室的一部分，2002年6月，学校升格后，组建南京特殊教育职业技术学院康复教研室，2003年9月，在康复教研室基础上整合了听力实验室、感统实验室等资源建立了康复系。现下设社区康复专业、儿童康复专业（听力语言方向）、孤独症儿童教育康复专业、康复系实验中心等。 社区康复专业主要培养具有博爱情怀和奉献精神，专业知识扎实，专业技能熟练的为特殊教育学校或各种类型的残障儿童康复训练机构、各级各类城市社区康复技术指导中心提供残疾儿童诊断测查、功能评估鉴定，开展特殊儿童卫生保健、早期干预及为其他各类残疾人士提供康复训练和指导的高素质应用性专门人才。 儿童康复（听力语言方向）主要为特殊教育学校、聋儿康复中心、聋童幼儿园、助听设备公司等教育、康复、设备等机构培养开展听力语言康复训练和提供听力技术服务的专业人员。 孤独症儿童教育专业主要为特殊教育学校、孤独症儿童康复机构、社区康复技术指导中心等单位培养专职的特殊教育教师、康复训练师等专业人员。

学前教育系
学前教育系成立于2004年6月，目前设有学前教育三个 专业方向：学前教育专业（特殊教育方向）和学前教育 （特殊儿童心理教育方向）/社区康复专业（四年制双专科）以及学前教育专业（英语方向）。本系重在培养具有人文博爱精神，热爱学前特殊教育事业，掌握教育教学规律，具有良好职业素养，专业知识扎实，专业技能熟练， 能够适应现代学前特殊教育发展需要的幼儿园师资及其他儿童工作者。 学前系目前共有8个班，有373名学生。学生在第一年主修文化课和专业基础课，第二年开始专业选修和专业发展。南京特殊教育职业技术学院 专业的主干课程有：学前教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、特殊儿童心理与教育、钢琴、舞蹈、美术、手工 等。学生毕业后，经过选拔可到韩国又石大学相关专业继续深造，经过两年的学习，可获得本科文凭与学位证书。本系已有六名学生赴韩国学习深造。 本系现有教师12名，具有正高级职称的教师1名，具有副高级职称的教师2名，具有研究生学历的教师6名。其中杨枫老师为省级学科带头人，是学院唯一具有教授和高级工艺美术师职称的双师型教师.....

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